 |
| Soal ulangan harian atau penilaian harian kelas 4 tema 6 CITA-CITAKU Subtema 1, subtema 2, dan subtema 3. |
Penilaian Kurikulum 2013 (K-13) dengan tema karena pada sistem pendidikan kurikulum 2013 di kelas 4 SD/MI dilaksanakan pada wujud tema. Di pembelajaran tematik K-13 setiap tema dibagi 3 subtema dan setiap subtema terdiri dari 6 pembelajaran. Setiap ahir dari setiap subtema dilaksanakan ulangan harian (UH) atau penilaian harian (PH) yang terdiri dari beberapa kompetensi basic (KD) muatan mata pembelajaran, yaitu: PPKn, Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, IPS, SBdP.
Pengklasifikasian Kompetensi Basic (KD) kelas 4 SD/MI sesuai K-13 revisi mesti dilakukan karena dapat mempermudah pada melakukan penilaian hasil belajar peserta didik, mempermudah membangun soal evaluasi, mempermudah pada membangun kisi-kisi soal serta dapat mempermudah pada melakukan analitik soal. Dengan pengklasifikasian KD dapat mengetahui KD yang muncul di setiap subtema dan pembelajaran. Proses evaluasi berupa Ulangan Harian (UH) atau Penilaian Harian (PH) dilakukan dengan cara tematik terpadu.
Pengklasifikasian Kompetensi Basic (KD) Kelas 4 Tema 6
PPKn
3.3 menjelaskan manfaat keberagaman karakteristik persoon pada kehidupan sehari-hari.
4.4 mengemukakan manfaat keberagaman karakteristik persoon pada kehidupan sehari-hari.
Bahasa Indonesia
3.6 menggali isi dan amanat puisi yang disajikan secara lisan dan tulis dengan tujuan buat kesenangan
4.6 melisankan puisi hasil karya pribadi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat selaku wujud ungkapan diri
IPA
3.2 membandingkan siklus hidup beberapa jenis makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya pelestariannya.
4.2 membangun skema siklus hidup beberapa jenis mahluk hidup yang terdapat di lingkungan sekitarnya, dan slogan upaya pelestariannya
IPS
3.1 mengidentifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam buat kesejahteraan masyarakat dari tingkat kota/kabupaten hingga tingkat provinsi
4.1 menyajikan hasil identifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam buat kesejahteraan masyarakat dari tingkat kota/kabupaten hingga tingkat provinsi
SBdP
3.2 mengetahui gerak tari kreasi daerah
3.3 mengetahui karya seni rupa teknik tempel
3.4 mengetahui karya seni rupa teknik tempel
4.2 menampilkan lagu dengan memperhatikan tempo dan tinggi rendah nada
4.3 meragakan gerak tari kreasi daerah
4.4 membangun karya kolase, montase, program, dan mozaik.
Seluruh SD/MI telah menggunakan Kurikulum 2013 (K13) yang menggunakan pembelajaran pendekatan tematik terpadu. Buat setiap tema kelas 4 SD Kurikulum 2013 (K13) terdiri 3 subtema dan setiap subtema terdiri dari 6 pembelajaran. Setiap ahir dari setiap subtema dilaksanakan Penilaian Harian (PH) atau Ulangan Harian (UH). Di kelas 4 SD/MI sesuai Kurikulum 2013 edisi revisi terbaru di tema 6 CITA-CITAKU dilaksanakan di semester 2.
Soal ulangan harian atau penilaian harian kelas 4 SD/MI tema 6 CITA-CITAKU Kurikulum 2013 terdiri dari soal alternatif ganda, soal dengan dengan jawaban singkat dan soal uraian. Selengkapnya soal penilaian harian atau ulangan harian Kurikulum 2013 buat kelas 4 Tema 6 CITA-CITAKU pada format .pdf yang belum disertai dengan kunci jawabannya yang dapat seketika diprint dapat Kamu unduh lewat tautan berikut ini:
- Soal Tema 6 Subtema 1 Aku dan Cita-citaku
- Soal Tema 6 Subtema 2 Hebatnya Cita-citaku
- Soal Tema 6 Subtema 3 Giat Berusaha Meraih Cita-cita
Sumber https://edukafile.blogspot.com/
0 comments:
Post a Comment