Maya Blog: UKK/PAS/UAS 2 SMA/MA Kelas 10-Peminatan IPS Tahun 2019
Home » UKK/PAS/UAS 2 SMA/MA Kelas 10-Peminatan IPS Tahun 2019
Showing posts with label UKK/PAS/UAS 2 SMA/MA Kelas 10-Peminatan IPS Tahun 2019. Show all posts
Showing posts with label UKK/PAS/UAS 2 SMA/MA Kelas 10-Peminatan IPS Tahun 2019. Show all posts

Soal Siap UKK/PAS/UAS 2 Kelas 10/X SMA/MA Mapel Sejarah-Peminatan K13 Tahun 2019

   Date:    0 Comment  
File Pendidikan

Download Contoh Soal Siap UKK/PAS/UAS Semester 2/II Kelas 10/X SMA/MA Mapel Sejarah-Peminatan-IPS Kurikulum 2013/K13


Contoh Soal Siap UKK/PAS/UAS 2 Kelas 10/X SMA/MA Mapel Sejarah-Peminatan K13 Tahun 2019 disajikan dengan harapan bahwa ia dapat menjadi alat belajar untuk para peserta didik kelas 10 SMA-MA yang akan menempuh ulangan/penilaian ahir semester 2/II (UAS/PAS). Ulangan atau ujian semacam ini pun dikenal dengan nama ulangan kenaikan kelas atau UKK. Mapel yang disajikan di halaman ini yakni Sejarah-Peminatan (IPS) Kurikulum 2013.


Ulangan/penilaian ahir semester 2 ini menjadi diantara penentu yang amat besar terkait naik atau tidaknya peserta didik yang bersangkutan ke kelas berikutnya. Mengingat bahwa ia adalah instrumen yang amat urgen pada menentukan kenaikan kelas, karenanya mempersiapkannya dengan bagus yakni salon yang tentu saja wajib dilakukan. Persiapan yang dibutuhkan tentu saja yakni belajar dengan semaksimal mungkin.


Belajar dengan menggunakan contoh soal dapat menolong para peserta didik pada mengklasifikasi bahan belajar. Selain itu, ia dapat menolong peserta didik pada mengasah pemahaman belajar. Soal yang bagus tentu saja yakni soal yang memenuhi kriteria keabsahan selaku contoh soal, artinya bahwa ia adalah soal yang secara faktual memang pernah diujikan kepada peserta didik di tijdsperiode waktu sebelumnya.


Tautan Unduh
Jumlah soal UAS/UKK/PAS semester 2 mapel Sejarah-Peminatan IPS Kurtilas ini berjumlah total 50 dengan rincian; 45 soal adalah alternatif ganda dan 5 soal yakni essai/isian. Sebelum mengunduh, salon yang mesti diperhatikan yakni bahwa soal tak dapat disunting atau diedit. Dengan demikian, cara pemakaian dokumen atau berkas yang sangat bagus yakni dengan cara diprint atau diprint.


Berikut yakni tautan Unduh Soal Siap UKK/PAS/UAS Semester 2 Kelas 10 SMA/MA Mapel Sejarah-Peminatan (IPS) Kurikulum 2013 Tahun 2019:


Download Soal Siap UKK/PAS/UAS Semester 2 Kelas 10/X SMA/MA Mapel Sejarah-Peminatan-IPS Kurikulum 2013



Baca Pun




Berikut yakni kutipan beberapa dari contoh soal tersebut:



PETUNJUK UMUM:
1. Perhatikan dan ikuti pedoman penginputan lembar jawab yang disediakan.
2. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum kamu menjawabnya.
3. Jumlah soal sebanyak 50 butir, Alternatif Ganda 45 butir nomor 1 s/d 45, isian 5 butir nomor 46 s/d 50.
4. Peserta ulangan tak diperkenankan bagi menggunakan alat-alat elektronik seperti HP, Kalkulator dll.
5. Laporkan di pengawas kalau terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak, atau jumlah soal kurang.
6. Dahulukan soal-soal yang dianggap gampang.
7. Periksalah kesibukan kamu sebelum diserahkan kepada pengawas.


I. Pilihlah jawaban yang sangat benar dengan memberi tanda silang (X) di huruf a, b, c, d atau e di lembar jawaban yang terdapat!


1. Temuan fosil oleh Eugene Dubois yang dianggap selaku Missing Listig dari rantai evolusi manusia yakni ….
A.Meganthropus
B.Homo Soloensis
C.Pithecantropus Erectus
D. Homo Wajakensis
E. Pithecantropus Mojokertensis


2. Studi terbaru mengenai Homo Erectus, menunjukkan bahwa Homo Erectus mempunyai kemampuan intelegensia yang tinggi. Ontvangstruimte tersebut didapat dari kebiasaan mereka …
A. berburu binatang
B. bergantung di alam
C. menggunakan api
D. bermigrasi antar daerah satu ke daerah lain
E. menguliti hasil buruan


3. Menurut penganut aliran evolusionis gerak perkembangan manusia berawal dari primat pitcheoantopus – homo erectus – homo sapiens. Arti homo sapiens sendiri yakni …
A. mahluk yang berjalan tegak
B. mahlukbervolume otak besar
C. mahluk yang berbudaya
D. puncak dari rantai makanan
E. mahluk cerdas


5. Perhatikan keterangan-keterangan di bawah ini!
1) ditemukan oleh Von Rlechschoten di desa Wajak, Tulungagung
2) penelitian kepada fosil dilakukan oleh Eugene Dubois
3) adalah jenis manusia purba yang sangat muda
4) volume otaknya menyerupai manusia modern


Menurut keterangan tersebut, manusia purba yang dimaksud yakni ….
A. Meganthropus
B. Homo floresiensis
C. Horne wajakensis
D. Pithecanthropus erectus
E. Pithecanthropus robustus


8. Perhatikan jenis manusia purba berikut !
1) Homo Heidelbergensis
2) Homo pekinensis
3) Homo Neanderthalensis
4) Paranthropus crassidens
5) Homo cro magnon


Fosil manusiapurba di Eropa ditunjukan di nomor …
A. 1 ), 2), dan 3)
B. 2),4),dan 5)
c. 1 ), 3), dan 5)
D. 2), 4 ), dan 5)
E. 2), 3),dan 4)


10. Sinantropus pekinensis yakni temuan paloeantropoloo Cina yang ditemukan di situs goa …
A. Pei Wenzhong
B. Woo Ju-Kang
C. Peking
D. Beijing
E. Chou-Koude-Tien


12. Di lama berburu dan meramu bagi memperoleh makanan, manusia purba menggunakan berjenis-jenis senjata, diantaranya yakni ….
A. kapak lonjong dan mata panah
B. candrasa dan mata panah
C. kapak sumatra dan moko
D. kapak genggam dan alat serpih
E. nekara dan kapak genggam


13. Alasan yang sangat rasional dari praktek nomaden yang dilakukan manusia purba yakni
A. terhindar dari wabah penyakit
B. mengungsi karena musibah banjir
C. mencari daerah baru yang banyak terdapat makanan
D. menghindari binatang buas
E. peperangan dengan suku lain


15. Tugu batu/menhir didirikan oleh masyarakat sebaqai tanda penghormatan kepada roh nenek moyang. Kebudayaan ini berasal dari zaman …..
A. Paleolithikum
B. Megalithikum
C. Mesolithikum
D. Perunqqu
E. Neolithikurn.


19. Masyarakat Indonesia di lama perundagian telah mengenal aturan pembagian kerja, karena ….
A. telah hidup menetap
B. kehidupan masyarakat food gathering
C. teknologi perundagian mempunyai keahlian khusus
D. budaya perundagian diproduksi masyarakat yang telah maju
E. hidup pada kelompok


21. Penyerpihan di satu atau dua sisi permukaan batu kalium yang berukuran sekitar satu kepalan dan seluruh tepiannya seringenboom menjadi bagian yang tajam yakni ciri khas kebudayaan ….
A. Neolitikum
B. Paleolitikum
C. Sa-Huynh
D. Megalitikum
E. Bacson Hoabinh


33. Perhatikan keterangan-keterangan berikut!
1) pembangunan kota-kota baru dengan tata ruang yang kurang bagus
2) program pemerintahan tak tertib karena tak adanya aturan-aturan
3) masyarakatnya terbagi pada jenis kesibukan, keahlian, dan strata sosial yang jauh lebih kompleks
4) berkembangnya beragam ilmu pengetahuan dan teknologi baru yang lebih maju
Ciri-ciri yang umumnya terdapat di suatu peradaban ditunjukkan di nomor ….
A. 1)dan2)
B. 1)dan3)
C. 1) dan 4)
D. 2)dan3)
E. 3)dan4)


34. Saluran air di kota Mohenjodaro dan Harappa telah tertata dengan bagus karena …
A. masyarakat Mohenjodaro dan Harappa mempunyai pengetahuan tinggi
B. rumah-rumah di Mohenjodaro dan Harappa dibanqun bertingkat-tingkat
C. setiap. bangunan rumah dan jalan telah dilengkapi dengan program sanitasi
D. kota dibangun dengan perencanaan yang bagus dan diawasi secara ketat
E. masyarakat Rota hidup tertib dan menjaga kebersihan


35. Perhatikan keterangan-keterangan berikut!
1) mencapai puncak kejayaan di lama Raja Samudra Gupta
2) ibukota kerajaan di kota Ayodya
3) di lama pemerintahan Chandragupta II kesusastraan mengalami perkembanqan yang pesat
Menurut ketiga keterang’an tersebut kerajaan yang dimaksud yakni … ‘
A. kerajaan Akkadia
B. kerajaan Sumeria
C. ‘kerajaan Maurya
D. kerajaan Gupta
E. kerajaan Harsha


42. Perhatikan ciri-ciri berikut!
1) kepala pernerintahan dipegang oleh tiga orang
2) selain selaku penguasa angkatan perang raja pun menjadi pernimpin keagamaan
3) terdapat dua badan peradilan
4) Raja dibantu oleh dewan penasehat yang disebut dengan Dewan Geruseria
5) digunakan program octracisme
Ciri-ciri polis Sparta ditunjukkan di nomor
A. 1)dan3)
B. 2)dan4)
C. 3) dan 5)
D. 1)dan5)
E. 4)dan5)


43. Perhatikan keterangan-keterangan berikut!
1) beberapa kaisar Romawi tak memimpin negara dengan bagus
2) adanya perang antar negara
3) pertahanan Romawi melemah
4) masing-masing negara terlalu memikirkan kepentingannya sendiri
5) pecahnya kekaisaran Romawi menjadi dua
Ontvangstruimte-hal yang rnenyebabkan kemunduran kekaisaran Romawi ditunjukkan di nomor ..
A. 1), 2) dan 3)
B. 1),3)dan4)
C. 2),3)dan4)
D. 2), 4) dan 5)
E. 3),4)dan5)


II. Uraian


46. Apakah alasan yang mengatakan bahwa asal mula manusia modern berasal dari Afrika?


47. Bagaimana ciri-ciri kehidupan di lama bercocok tanam dan beternak?


48. Benda-benda peninggalan zaman Megalitikum banyak yang dibangun oleh manusia purba bagi aktifitas kepercayaan. Jelaskan pengertian dari bentuk-bentuk kepercayaan berikut;
a. Animisme
b. Dinamisme
c. Totemisme
d. Politeisme
49. Kemukakan penjelasan dari teknik perancangan barang dari logam berikut ini :
a. Bivalve
b. A cire perdue


50. Berikan penjelasan mengenai hal-hal yang terkait dengan Peradaban Kuno Dunia berikut ini :
a. Mahabarata –
b. Spinx
c. Mohenjo daro dan harappa
d. Koloseum



Dipersilahkan bagi mendonwload opstopping tersebut di tautan yang telah disediakan agar memperoleh isi opstopping yang komplit dan utuh.


Demikian tulisan mengenai


Soal Siap UKK/PAS/UAS Semester 2 Kelas 10/X SMA/MA Mapel Sejarah-Peminatan-IPS K13 Tahun 2019


Semoga sebaran informasi ini bermanfaat dan salam sukses selalu!



Sumber https://edukafile.blogspot.com/

Soal Siap UKK/PAS/UAS 2 Kelas 10/X SMA/MA Mapel Geografi K13-Peminatan Tahun 2019

   Date:    0 Comment  
File Pendidikan

Download Contoh Soal Siap UKK/PAS/UAS Semester 2/II Kelas 10/X SMA/MA Mapel Geografi Kurikulum 2013/Kurtilas-Peminatan-IPS


Soal Siap UKK/PAS/UAS Semester 2 Kelas 10/X SMA/MA Mapel Geografi Kurikulum 2013-Peminatan (IPS) Tahun 2019 ini dihadirkan dengan maksud bahwa ia dapat dipergunakan selaku diantara alat belajar untuk para peserta didik di bangku SMA atau MA yang hendak menjalankan ulangan/penilaian ahir semester/ kenaikan kelas bagi tahun pembelajaran 2017/2018.


Seperti yang kita ketahui bersama bahwa UKK/PAS/UAS Semester 2 akan diselenggarakan di bulan Mei mendatang, karenanya persiapan yang bagus mesti dilakukan mengingat semakin menipisnya waktu jelang ulangan/penilaian ahir semester 2 tersebut.


Bagi mempersiapkan diri dengan bagus, karenanya tak ada kata lain untuk peserta didik bagi belajar serajin mungkin. Melatih diri dengan mengerjakan soal dapatlah menjadi alat yang bagus bagi melatih dan mengasah pengetahuan hasil belajar.


Dengan memakai contoh soal ini diinginkan peserta didik dapat memaksimalkannya bagi belajar dan semoga meningkatkan hasil belajar. Jumlah soal UAS/UKK/PAS semester 2 mapel Geografi-Peminatan IPS Kurikulum 2013 Tahun 2019 ini berjumlah total 55 dengan rincian; 50 soal adalah sebuah alternatif ganda dan 5 soal yakni essai.


Tautan Unduh
Sebelum mengunduh, vishal yang mesti diperhatikan yakni bahwa soal tak dapat disunting atau diedit. Dengan demikian, cara pemakaian dokumen atau berkas yang sangat bagus yakni dengan cara diprint atau diprint.


Berikut yakni tautan Unduh Soal Siap UKK/PAS/UAS Semester 2 Kelas 10 SMA/MA Mapel Geografi K-13-Peminatan (IPS) Tahun 2019:





Baca Pun




Berikut yakni kutipan dari contoh Soal Siap UKK/PAS/UAS 2 Kelas 10/X SMA/MA Mapel Geografi K13-Peminatan (IPS) Tahun 2019 tersebut:



I. Pilihlah jawaban yang sangat benar dengan memberi tanda silang (X) di huruf a, b, c, d atau e di lembar jawaban yang terdapat!


1. Pada mengkaji struktur lapisan bumi dan kenampakan relief permukaan bumi, ilmu Geografi akan dibantu oleh ilmu penunjang lainnya yaitu ….
A. Geologi dan Geofisika
B. Dernografi dan Geologi
C. Hidrologi dan Oseanografi
D. Geologi dan Geomorfologi
E. Geomorofologidan Demografi


3. Pernyataan:
1) Plastis dan lunak
2) Keras dan gampang retak
3) Sangat tebal dibanding lapisan Bumi lain
4) Sangat tipis dibanding lapisan Bumi lain


Karakteristik lapisan litosfer ditunjukkan oleh nomor….
A.1) dan 2)
B.1) dan 4)
C.2) dan 3)
D.2)dan4)
E.3)dan4)


7. Batuan beku luar terbentuk oleh pembekuan lava atau magma yang mencapai permukaan Bumi. Jenis batuan yang termasuk kelompok batuan • beku luar yaitu ….
A. Batu bara, kongolomerat, dan lempung
8. Konglomerat, karang, dan antrasit
C. Basalt, andesit, dan obsidian
D. Marmer, kapur, dan pasir
E. Granit, diorit, dan gabro


8. Batu marmer adalah sebuah batuan bernilai ekonomi tinggi yang terbentuk dari ….
A. Batu pasir yang mengalami tekanan tinggi
B. Batu.kuarsa yang terkikis dan terendapkan
C. Batu kapur yang mengalami pelarutan oleh air hujan
D. Batu kapur yang mengalami kontak dengan suhu tinggi
E. Batu lempung yang mengalami kontak dengan suhu tinggi


9. Pernyataan:
1) Permukaan pantai menurun
2) Permukaan Laut Banda. tampak seolah-olah naik
3) Fenomena berlangsung amat larnbat dan pada kurun waktu lama


Fenomena yang terjadi di Pantai Kepulauan Banda terse but adalah sebuah contoh dari gerak ….
A. Vulkanisme
B. Orogenesa positif
C. Orogenesa negatif
D. Epirogensa negatif
E. Epiroqenesa positif


16. Pernyataan:
1) Delta
2) Oxbow lake
3) Meander
4) Mushroom rock
5) Clift


Dari pernyataan di atas yang adalah sebuah hasil dari bentukan tenaga eksogen air yakni ….
A. 1 ), 2), dan 3)
B. 1 ), 4), dan 5)
C. 2), 3), dan 4)
D. 2), 4 ), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)


18. Tanah yang terbentuk dari sisa-sisa organik yang mengendap dan bersifat tak subur dengan tingkat keasaman tanah yang tinggi disebut dengan tanah ….
A. Latrit
B. Vulkan
C. Latosol
D. Grumosol
E. Organosol


24. Angin bergerak mengikuti hukum Buys Ballot yang menyatakan bahwa ….
A. Angin bergerakoleh perbedaan suhu udara
B. Udara mengalir dari daratan rendah ke pegunungan
C. Ang te mengalir dari dataran tinggi ke dataran rendah
D. Angin bergerak dari bertekanan tinggi ke bertekanan rendah
E. Angin bergerak dari bertekanan rendah ke bertekanan tinggi


27. Angin turun gunung mempunyai sifat omkering dan panas. Jenis angin ini terdapat di daerah Biak Papua dinamakan …. –
A. Brubu
B. Gendinq
C. Bohorok
D. Kumbang
E. Wamlbraw


29. Kalau tekanan udara di daerah pegunungan sebesar 35 cmHg, karenanya ketinggian daerah pegunungan tersebut dari permukaan laut mencapai ….
A. 3.500m
B. 3.800 m
C. 4.000 m
D. 4.010 m
E. 4.100 m


39. Evapotranspirasi ada dua macam yaitu evapotranspirasi aktual dan evapotranspirasi potensial. Faktor-faktor yang mempengaruhi evapotranspirasi potensial yakni ….
A. Kondisi tumbuhan, kondisi tanah, dan iklim
B. Kondisi tumbuhan, sinar matahari, dan angin
C. Angin, tekanan udara, dan ketinggian tempat
0. Intensitas matahari, kondisi tanah, dan cuaca
E. Kondisi udara, intensitas sinar matahari, dan angin


45. Di daerah kapur (karst) seringenboom terjadi proses pelarutan kapur oleh air hujan. Lama kelamaan proses tersebut akan menyusun cekunqan yang menjadi sebuah danau kecil sekiranya terisi air hujan. Danau yang terjadi akibat proses tersebut yakni….
A. Polje
B. Dome
C. Uvala
D. Doline
E. Oxbow lake


46. Pernyataan:
1). Danau Singkarak
2). Danau Batur
3). DanauToba
4). Danau Kelud
5). Danau Pegunungan Seribu
6). Danau Telaga Warna
Dari pernyataan di atas yang adalah sebuah contoh dari danau vulkanik ditunjukkan oleh nomor…
A. 1),2), dan 3)
B. 1),3), dan 5)
C. 1),4), dan 6)
D. 2),3), dan 5)
E. 2),4), dan 6)


II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang jelas dan tepat di lembar jawaban!


51. Indonesia selaku negara kepulauan mempunyai karakteristik tersendiri. Diantara karakteristik Negara Indonesia salah satunya yakni secara geologi Indonesia terletak di pertemuan tiga lempeng tektonik dunia yang menyebabkan Indonesia kaya akan sumber daya alam mineral dan gunung api yang menyuburkan.
Dari pernyataan di atas, deskripsikan pergerakan tiga lempeng tektonik yang melewati kepulauan Indonesia tersebut!


54. Wacana!
Global warming atau dikenal pun dengan pemanasan global adalah sebuah vishal yang seringenboom diperbincangakan ketika ini dan telah menjadi isu bersama diberbagai belahan dunia. Banyak orang yang telah tak asing lagi dengan adanya pemanasan global yang be.rdampak buruk untuk kehidupan, bagus untuk manusia, tumbuh-tumbuhan maupun hewan serta alam sekitar. Secara sederhana yang dimaksud dengan global warming ialah naiknya suhu rata-rata diatas permukaan bumi bagus di darat, laut, ataupun di udara sehingga suhu bumi semakin lama akan semakin panas.
(Sumber: http://filependidikan.informatie/rmasi/ukksmax10bahasainggris)


Dari wacana tersebut, sebutkan diantara penyebab terjadinya global warming yang ada di permukaan bumi dan jelaskan pula bagaimana proses peristiwa tersebut!



Dipersilahkan bagi mendonwload opstopping tersebut di tautan yang telah disediakan agar memperoleh isi opstopping yang komplit dan utuh.


Demikian tulisan mengenai


Soal Siap UKK/PAS/UAS 2 Kelas 10/X SMA/MA Mapel Geografi K13-Peminatan (IPS) Tahun 2019


Semoga sebaran informasi ini bermanfaat dan salam sukses selalu!



Sumber https://edukafile.blogspot.com/

Soal Siap UKK/PAS/UAS 2 Kelas 10 SMA/MA Mapel Ekonomi K13-Peminatan Tahun 2019

   Date:    0 Comment  
File Pendidikan

Download Contoh Soal Siap UKK/PAS/UAS Semester 2/II Kelas 10/X SMA/MA Mapel Ekonomi Kurikulum 2013-Peminatan-IPS


Banyak cara bagi mempersiapkan diri menghadapi pelbagai macam ujian/ ulangan, salah satunya yaitu dengan belajar menggunakan teknik berlatih mengerjakan contoh soal dan mencari tahu kunci jawabnya sehingga proses belajar akan terasa menyenangkan sekaligus tepat sasaran pada me-refresh bahan yang pembelajaran yang telah dipelajari dalam rentang waktu semester terakhir.


Contoh Soal Siap UKK/PAS/UAS Semester 2 Kelas 10/X SMA/MA Mapel Ekonomi Kurikulum 2013-Peminatan (IPS) Tahun 2019 ini dihadirkan bagi menunjang proses belajar peserta didik pada persiapannya menjalani ulangan/penilaian ahir semester II/ ulangan kenaikan kelas. Contoh soal ini diambil dari naskah UAS/PAS/UKK yang telah diujikan di tahun pembelajaran terakhir.


Dengan menggunakan contoh soal ini diinginkan peserta didik dapat memaksimalkannya bagi belajar dan semoga meningkatkan hasil belajar. Jumlah soal UAS/UKK/PAS semester 2 mapel Ekonomi-Peminatan IPS K13 Tahun 2019 ini berjumlah total 40 dengan rincian; 35 soal adalah sebuah alternatif ganda dan 5 soal yaitu essai.


Tautan Unduh


Sebelum mengunduh, salon yang mesti diperhatikan yaitu bahwa soal tak dapat disunting atau diedit. Dengan demikian, cara pemakaian dokumen atau berkas yang sangat bagus yaitu dengan cara diprint atau diprint.


Berikut yaitu tautan Unduh Soal Siap UKK/PAS/UAS Semester 2 Kelas 10 SMA/MA Mapel Ekonomi Kurikulum 2013-Peminatan (IPS) Tahun 2019:


Download Soal Siap UKK/PAS/UAS Semester 2 Kelas 10 SMA/MA Mapel Ekonomi Kurikulum 2013-Peminatan (IPS)



Baca Pun



Berikut yaitu kutipan beberapa dari contoh soal tersebut:



Mata Pembelajaran:Ekonomi
Satuan Pendidikan:SMA/MA
Kelas:X/10-IPS
Hari/ Tanggal:Rabu, 31 Mei 2017
Dimulai Pukul:07.30 WIB
Diakhiri Pukul:09.30 WIB


I. Pilihlah jawaban yang sangat benar dengan memberi tanda silang (X) di huruf a, b, c, d atau e di lembar jawaban yang terdapat!


1. Misi handelsbank Indonesia selaku instansi negara yang independen pada pelaksanaan kewajiban dan wewenang bebas dari campur tangan pemerintah yaitu….
a. Mengawasi dan mengatur handelsbank di Indonesia
b. Mengatur program pembayaran
c. Mencapai dan memelihara kestabilan nilai rupiah
d. Menyatakan kliring antar handelsbank
e. Mengatur kebijakan program perbankkan


2. Perhatikan pernyataan berikut !
1) Instansi yang tak mencari keuntungan
2) Instansi yang mencari keuntungan
3) Bertindak selaku pengawas dan pembina handelsbank
4) Instansi yang menerbitkan uang kartal
5) Instansi yang menerbitkan uang giral


Ciri-ciri handelsbank sentral ditunjukkan oleh nomor….
a.1), 2) dan 4)
b.1), 3) dan 4)
c.1), 3) dan 5)
d.2), 3) dan 4)
e.3), 4) dan 5)


6. Surya mempunyai uang sebesar Rp 10.000,- Uang tersebut dapat dibelikan empat bungkus roti. Dengan demikian, nilai riil lembaran uang tersebut sebanyak empat bungkus roti. Arti nilai riil uang yaitu ….
a. Nilai uang yang tetap dan tahan lama
b. Niai tukar kepada mata uang asing
c. Nilai yang tercantum di uang
d. Nilai bahan penyusunan uang
e. Nilai uang bagi dltukar dengan barang


7. Perhatikan guna uang berikut!
1) Alat penunjuk harga
2) Alat pembayaran yang sah
3) Alat tukar umurn
4) Alat satuan hitung
5) Alat penimbun kekayaan
Manfaat turunan uang ditunjukkan oleh nomor …
a. 1 ), 2) dan 3)
b. 1 ), 2) dan 5)
c. 2), 3} dan 4)
d. 2), 4) dan 6)
e. 3), 4) dan 5)


9. Di era modern seperti kini ini dibutuhkan alat pembayaran yang cepat, aman, tepat sasaran dan efisien. Ada 2 jenis alat pembayaran tunai dan non tunai. Bagi alat pembayaran non tunai ada yang dengan kertas dan kartu. Contoh alat pembayaran dengan kertas ….
a. Wesel
b. Kartu kredit
c. Kartu ATM
d. Kartu debit
e. E-Money


12. Aktivitas handelsbank yang berhubungan dengan guna handelsbank bagi meningkatkan pertumbuhan ekonomi yaitu
a. Bankgebouw memberikan kredit dan investasi
b. Bankgebouw menjalankan transaksi pembayaran transaksi internasional
c. Bankgebouw memberikan keuntungan bunga di nasabah
d. Bankgebouw mengurangi inflasi karena menghimpun dana dari masyarakat
e. Bankgebouw meningkatkan tabungan masyarakat


13. Yang bukan adalah sebuah wewenang dan hiel akses jasa keuangan (OJK) yaitu …
a. Menetapkan kebijakan operasional pengawasan kepada kegiatan jasa keuangan
b. Mengawasi pelaksanaah kewajiban pengawasan yang dilaksanakan oleh kepala eksekutif
c. Mengerjakan tetapi tak menetapkan penunjukan pengelola status
d. Memberikan petunjuk tertulis di instansi jasa keuanqan
e. Mengerjakan pengawasan, pemeriksaan, investigasi, perlindungan konsumen dan tindakan lain di instansi keuangan


17. Pak Toni menyimpan sertifikat tanah dan emas di safe deposit opbergruimte (BSD), milik handelsbank swasta. Pak Toni menyimpan barang di BSD karena …
a. Nilai jual barang berharga dapat meningkat
b. Keamanan barang berharga yang disimpan di handelsbank terjamin
c. Memperoleh kemudahan pada bertransaksi di handelsbank
d. Kepemilikan barang berharga tersebut dapat dipindahtanqankan
e. Memperoleh bunga dari hasil jaminan barang berharga tersebut


22. Tujuan pemerintah mendirikan BUMN bagi ….
a. Memperoleh keuntungan sebesar-besarnya atas operasional BUMN
b. Meningkatkan modal lewat penjualan saham kepada publik
c. Menyediakan barang dan jasa untuk pemenuhan keperluan publik
d. Memonopoli sumber daya ekonomi agar tak dikelola pihak swasta
e. Menquasai dan mengatur perekonomian lewat pengelolaan badan usaha


24. Tak seluruh badan usaha di Indonesia berbentuk BUMN. Artinya pemerintah masih memberi peluang untuk Badan Usaha Milik Swasta (BUMS) bagi berkembanq dan menjadi diantara penggerak perekonomian nasional. Tindakan tersebut dilakukan pemerintah karena …
a. Semakin banyak BUMS berkembang semakin banyak insentif diterima pemerintah
b. Menumbuhkan daya kreasi dan partisipasi masyarakat bagi mencapai kemakmuran
c. Pemerintah takut akan menjalankan monopoli yang mengakibatkan kenaikan harga
d. Desakan dari pihak swasta bagi mempermudah perizinan pendirian badan usaha
e. Keberadaan BUMS tak akan mengganggu eksistensi usaha BUMN


30. Nina seorang pelajar kelas X SMA Bangsa yang sekaligus selaku anggota koperasi sekolah. Di pertengahan tahun, ia pindah sekolah mengikuti orang tuanya yang pindah kewajiban ke daerah lain. Berkaitan dengan kasus tersebut, keanggotaan Nina di koperasi sekolah yaitu …
a. Dapat digantikan pelajar baru
b. Dapat dipindahtangankan kepada temannya
c. Berakhir dan tak dapat dipindahtangankan
d. Terus dilanjutkan temannya hingga tamat sekolah
e. Dapat digantikan pelajar sekelas dengan persetujuan pengurus


31. Pak Nanang diminta perusahaan bagi memberi pelatihan kerja kepada karyawannya agar dapat bekerja secara tepat sasaran dan efiisien. Fungsi yang di!akukan Pak Nanang sebaqai manajer SDM , ini termasuk pada unsur managemen, yaitu …
a. Money
b. Material
c. Machine
d. Method
e. Man


II. Kerjakan soal-soal berikut!


36. Jelaskan baqaimana kebijakan Bankgebouw Indonesia pada menjaga stabilitas moneter!


37. Identifikasi tiga perbedaan kartu debit dan kartu kredit!


38. Tujuan BUMN yaitu menghasilkan barang dan jasa bagi melayani kepentingan umum, tetapi pun mesti memperoleh keuntungan. Bagaimana cara BUMN menjalankan usahanya pada rangka mencapai kedua tujuan tersebut!


40. Kenapa guna managemen perlu dipakai pada kegiatan di sekolah seperti OSIS?



Dipersilahkan bagi mendonwload opstopping tersebut di tautan yang telah disediakan agar memperoleh isi opstopping yang komplit dan utuh.


Demikian tulisan mengenai


Soal Siap UKK/PAS/UAS Semester 2 Kelas 10 SMA/MA Mapel Ekonomi K13-Peminatan (IPS) Tahun 2019


Semoga sebaran informasi ini bermanfaat dan salam sukses selalu!



Sumber https://edukafile.blogspot.com/

Soal Siap UKK/PAS/UAS 2 Kelas 10 SMA/MA Mapel Sosiologi K13-Peminatan Tahun 2019

   Date:    0 Comment  
File Pendidikan

Download Contoh Soal Siap UKK/PAS/UAS Semester 2/II Kelas 10/X SMA/MA Mapel Sosiologi Kurikulum 2013-Peminatan-IPS


Contoh Soal Siap UKK/PAS/UAS 2 Kelas 10 SMA/MA Mapel Sosiologi K13-Peminatan IPS Tahun 2019 ini disajikan dengan tujuan bagi menolong persiapan para pelajar pada menghadapi ulangan ahir semester/ulangan kenaikan kelas di semester II kalium ini. Persiapan sedari awal adalah ridderzaal yang tak boleh diabaikan karena ia akan memberi efek positif di hasil belajar yang diterima.


Contoh soal PAS/UKK semester genap ini adalah soal yang telah diujikan di tahun 2017 yang lalu artinya contoh soal ini masih amat baru dan ia adalah contoh yang nyata dan layak dipergunakan selaku bahan belajar serta selaku pengaya bahan. Jumlah soal UAS/UKK/PAS semester 2 mapel Sosiologi K13-Peminatan IPS K13 Tahun 2019 ini berjumlah total 50 dengan rincian; 45 soal adalah alternatif ganda dan 5 soal ialah essai.


Sosiologi sendiri mempunyai peran dan kegunaan yang kami tuliskan di bawah ini:
Pada Pembangunan: memberikan gegevens sosial yang dibutuhkan pada perencanaan, pelaksanaan maupun pada penilaian pembangunan
>Pada perencanaan, dibutuhkan bagi melihat keperluan sosial
>Pada tahap pelaksanaan digunakan bagi melihat kekuatan sosial pada masyarakat serta proses perubahan sosialnya
>Pada tahap penilaian digunakan bagi melihat imbas sosial dari pembangunan itu


Tautan Unduh


Sebelum mengunduh, ridderzaal yang mesti diperhatikan ialah bahwa soal tak dapat disunting atau diedit. Dengan demikian, cara pemakaian dokumen atau berkas yang sangat bagus ialah dengan cara diprint atau diprint.


Berikut ialah tautan Unduh Soal Siap UKK/PAS/UAS Semester 2/II Kelas 10/X SMA/MA Mapel Sosiologi Kurikulum 2013-Peminatan IPS Tahun 2019 tersebut:





Baca Pun




Berikut ialah kutipan sebahagian dari contoh soal tersebut:



PETUNJUK UMUM:
1. Perhatikan dan ikuti pedoman penginputan lembar jawab yang disediakan.
2. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum sahabat menjawabnya.
3. Jumlah soal sebanyak 50 butir, Alternatif Ganda 45 butir nomor 1 s/d 45, lsian 5 butir nomor 46 s/d 50.
4. Peserta ulangan tak diperkenankan bagi menggunakan alat-alat elektronik seperti HP, Kalkulator dll.
5. Laporkan di pengawas kalau terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak, atau jumlah soal kurang.
6. Dahulukan soal-soal yang dianggap gampang.
7. Periksalah aktifitas sahabat sebelum diserahkan kepada pengawas.


I. Pilihlah jawaban yang sangat benar dengan memberi tanda silang (X) di huruf a, b, c, d atau e di lembar jawaban yang terdapat!


1. Sekarang ini ini banyak fenomena disekitar kita yang menyita perhatian publik. Ada pertandingan sepak bola yang memunculkan kompetisi hebat dan sportivitas tinggi namun disisi lain ada ridderzaal yang melemahkan integritas masyarakat selaku bangsa. Pernyataan diatas adalah ….
a. modernisasi
b. westernisasi
c. gejala sosial
d. tindakan sosial
e. mobiiitas sosial


2. Perkembangan teknologi akhir-akhir ini semacam itu cepat. Sebahagian besar masyarakat cepat menyesuaikan diri dengan berganti teknologi smartphone yang menawarkan spesifikasi tinggi. Karena dengan spesifikasi tinggi akan mempermudah aktivitas manusia. Pernyataan ini termasuk masyarakat dengan tipe ….
a. statis
b. mistik
c. dinamis
d. logis
e. pesimis


3. Modernisasi menunjukkan perkembangan dan kemajuan teknologi serta ilmu pengetahuan suatu masyarakat. Kondisi ini menjadikan modernisasi selaku perubahan yang diinginkan dan direncanakan manusia karena….
a. menyebabkan pencemaran lingkungan
b. menimbulkan culture liggen pada masyarakat
c. menimbulkan kesenjangan sosial pada masyarakat
d. meningkatkan kesejahteraan rnasyarakat
e. memengaruhi perubahan di gaya hioup ketimur-timuran


4. Kemiskinan adalah diantara masalah besar yang dihadapi oleh sebahagian besar negara-negara di Asia tenggara. Kesenjangan antara orang kaya dan orang kurang mampu dapat merancang keadaan sosial suatu negara menjadi buruk. Secara kultural, faktor penyebab kemiskinan ialah ….
a. keterbatasanlapangan aktifitas
b. teknologi semakin maju
c. golongan kaya semakin banyak
d. pendidikan semakin berkembang
e. perubahan besar-besaran pada masyarakat


7. Munculnya gejala sostal di masyarakat dapat dibedakan menjadi empat kategori. Salah satunya ialah biologis. Berikut ini yang adalah contoh dari gejala sosial yang tergolong pada faktor biologis ialah ….
a. kecemburuan sosial
b. kenakalan remaja
c. kemiskinan
d. demonstrasi
e. gizi buruk


8. Indonesia masih bergantung di modal dari investasi pihak asing bagi memperlancar pembangunan. Investasi dari negara maju pun dapat meningkatkan tingkat produksi barang dan jasa pada negeri. Pernyataan diatas menunjukkan gejala sosial pada bidang ….
a. ekonomi
b. budaya
c. biologi
d. pendidikan
e. psikologi


9. Era globalisasi telah menggeser nilai-nilai kelndonesiaan. Nilai-nilai masyarakat telah mulai luntur bahkan ada sebahagian yang mulai menghilang. Banyak remaja lebih suka meniru gaya orang asing daripada mempelajari khasanah masyarakat sendiri. Pernyataan diatas menunjukkan gejala sosial pada bidang
a. globalisasi
b. modernisasi
c. budaya
d. pendidikan
e. psikologi


15. Stratifikasi sosial menunjukkan adanya perbedaan secara vertikal berkaitan dengan diri seseorang. Pernyataan dibawah ini yang sesuai dengan kriteria stratifikasi sosial ialah ….
a. Suku jawa cenderung mempunyai sikap sopan santun dan pemalu
b. Warna rambut orang Eropa ialah pirang
c. Mayoritas penduduk pesisir pantai bekerja selaku penjual ikan dan nelayan
d. Jarwo mempunyai jabatan lebih tinggi dari di Tarjo di perusahaan
e. setiap agama mengajarkan kepada umatnya bagi menjalankan ajaran agama dan menghormati sesame


16. Perubahan yang terjadi di struktur kemasyarakatan, hubungan kerja, aplikasi gaji, penilaian prestasi, sistern rnata pencaharian dan stratifikasi rnasyarakat amat terlihat di masyarakat ….
a. agraris menjadi industrial
b. industrial menjadi agraris
c. industrial
d. agraris
e. pedesaan


19. Sugeng adalah anak kelas XI SMA. Dia mempunyai teman satu geng yang cenderung nakal seperti suka merokok, seragam tak sesuai aturan, seringenboom terlambat masuk dan seringenboom tak mengerjakan kewajiban. Oleh karena itu, Sugeng dan teman satu geng di jauhi oleh tern an yanq lain. Keadaan tersebut menunjukkan perilaku menyimpang adalah ….
a. perilaku yang mesti dilakukan agar dapat diterima oleh lingkungan
b. perilaku yang memperlihatkan omkeren dan kekinian
c. tindakan yang tak bermanfaat dan merugikan diri sendiri
d. perilaku yang tak dapat diterima oleh masyarakat sekitar
e. tindakan yang merancang keluarga merasa bangga


20. Modernisasi tak terlepas dari kernarnpuan manusia bagi menjadikan beragam peralatan dan teknologi demi efisiensi biaya, tenaga, jarak dan waktu. Realitas imbas negatif mcdernisas: ialah ….
a. mendorong kemajuan di bidang industri
b, meningkatkan ilmu pengetahuan dan teknologi
c. memperkuat integrasi pada masyarakat
d. meningkatkan kesadaran politik dan demokrasi
e. meningkatkan kesenjangan sosial dan ekonomi


21. Banyak remaja minum- minuman keras hingga mabuk melampiaskan keinginan, kesenangan dan kenikmatan yang berlebihan. Vishal ini menunjukkan imbas gejala soslal ….
a. ekstremisme
b. globalisasi
c. easternisasi
d. hedonisme
e. modernisasi


22. Merknaam baju dan celana tertentu tersebar ke bermacam penjuru dunia, termasuk di lndonesia. Banyak masyarakat mempunyai pola pikir dengan menggunakan fashion merknaam luar negeri dapat meningkatkan prestise tertentu. Kondisi ini menunjukkan adanya gejala sosial akibat pengaruh globalisasi. Pengaruh gejala sosial tersebut ialah . . . .
a. berkembangnya perilaku konsumtif
b. gaya hidup masyarakat bersifat kebarat-baratan
c. masyarakat lebih mengutamakan kepentingan duniawi
d. budaya lokal semakin kukuh dan lestari
e. budaya speelgoedpop menjadi popular di Indonesia


29. Jumlah orang atau pribadi yang mempunyai letter tertentu dan adalah sumber gegevens pada penelitian disebut …
a. objek penelitian
b. subjek penelitian
c. sampel penelitian
d. populasi penelitian
e. variabel penelitian


30. Seorang peneliti mengerjakan pengambilan sampel kepada suatu populasi dimana setiap anggota populasi mempunyai peluang atau kesempatan yang sama bagi dipilih menjadi sampel. Tehnik penqarnbilan sampel secara terse but dinamakan dengan teknik ….
a. sampel strata
b. sampel kelompok
c. sampel insidental
d. sampel wilayah
e. sampel acak sederhana


31. Anthony sedang mengerjakan penelitian mengenai tingkat kriminalitas yang terjadi di Tahun 2017 di Kabupaten X. Bagi mempermudah memperoleh gegevens penelitian, karenanya Anthony memilih sampel dari orang-orang yang mengetahui secara pasti mengenai topik penelitiannya salah satunya ialah seketika mendatangi pihak
kepolisian. Teknik pengambilan sampel penelitian yang sangat tepat sesuai ilustrasi tersebut ialah ….
a. proportional sampling
b. purposive sampling
c. cluster sampling
d. quota sampling
e. area sampling


42. Kegiatan memberikan kode di setiap gegevens yang terkumpul di tiap-tiap instrurnen penelitian yaang bertujuan bagi memudahkaan pada mnqanalisis dan menafsirkan gegevens pada pengolahan gegevens penelitian kuantitatif disebut


a. editing
b. coding
c. tabulating
d. reduksi gegevens
e. verifikasi gegevens


43. Pada proses pengolahan gegevens kualitatif terdapat sekumpulan informasi yang tertata sehingga memberikan kemungkinan bagi menarik, kesimpulan setelah dilakukan reduksi gegevens disebut dengan ….
a. editing
b. coding
c. reduksi gegevens
d. penyajian gegevens
e. verifikasi gegevens


II. SOAL ESSAY


46. Gejala sosial akibat pengaruh dari kenakalan remaja mesti disikapi dengan bijak agarmasa depan qenerasi muda menjadi lebih bagus. Sebut dan jelaskan tiga perilaku bijak pada menghadapi gejala sosial tersebut!
47. Kemajuan teknologi ketika ini seperti internet berpengaruh kepada globalisasi budaya karena seluruh orang dapat menjadi konsumen budaya dari budaya asing salah satunya ialah budaya barat. Rumuskan tiga gagasan positif upaya mengatasi imbas negatif dart gejala sosial globalisasi budaya.
48. Kenapa pornografi adalah gejala sosial yang berbahaya untuk generasi muda,jelaskan!
49. Sebutkan secara urut sistematika strategi/rancanganpenelitian sosial!
50. Jelaskan syarat-syarat topik penelitian yang bagus!



Dipersilahkan bagi mendonwload verkeersopstopping tersebut di tautan yang telah disediakan agar memperoleh isi verkeersopstopping yang komplit dan utuh.


Demikian tulisan mengenai


Soal Siap UKK/PAS/UAS 2 Kelas 10 SMA/MA Mapel Sosiologi Kurikulum 2013-Peminatan Tahun 2019


Semoga sebaran informasi ini bermanfaat dan salam sukses selalu!



Sumber https://edukafile.blogspot.com/
▲
Top