Soal Ulangan Matematika Kelas 5 Semester 1 K-13

Bank Soal kelas 5 Matematika SD

Soal Ulangan Matematika Kelas 5 Semester 1 K-13

By: Tiada Henti   Date: May 22, 2020   0 Comment  

Unduh soal UAS atau soal penilaian ahir semester 1 pembelajaran Matematika kelas 5 SD sesuai Kurikulum 2013.

Ujian Ahir Semester (UAS) atau di Kurikulum 2013 disebut Penilaian Ahir Semester (PAS) buat mata pembelajaran Matematika terpisah dengan Tematik. Di Kurikulum 2013 revisi terbaru buat kelas 5 SD/MI, Matemtika menjadi mata pembelajaran sendiri. Selain itu, mata pembelajaran PJOK pun di luar pembelajaran tematik.

Soal UAS atau PAS semester 1 Matematika kelas 5 SD/MI disusun menurut kisi-kisi. Jadwal UTS atau PTS dilaksanakan sesuai dengan Kalender Pendidikan. PAS semester ganjil dilaksanakan di sekitar bulan Desember. Jadwal pelaksanaan PAS semester 1 kelas 5 SD/MI Kurikulum 2013 (K-13) dibuat oleh Dinas Pendidikan.

Bahan Utama Matematika Kelas 5 Semester 1

1. Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan
2. Perkalian dan Pembagian Pecahan
3. Menghitung Kecepatan dan Debit
4. Penggunaan Skala dan Denah

Pemetaan Kompetensi Dasar (KD) Matematika Kelas 5

Kurikulum 2013 (K13) telah mengalami revisi, salah satunya Mata pembelajaran (mapel) Matematika di tahapan Sekolah Mendasar dan sederajat buat kelas 5 di Kurikulum 2013 terpisah dari tematik. Matematika SD Kurikulum 2013 menjadi mata pembelajaran yang berdiri sendiri.

Manfaat adanya pengklasifikasian Komptensi Mendasar (KD) ini kegiatan belajar mendidik dapat terukur dan disesuaikan dengan kalender pendidikan agar tepat waktu dan tepat tujuan sesuai dengan tuntutan kurikulum. Selain itu, dapat mempermudah sahabat pada menyusun kisi-kisi soal, melakukan penilaian. Berikut pengklasifikasian KD Matematika kelas 5 semester 1:

3.1 Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan dua pecahan dengan penyebut berbeda
4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan dua pecahan dengan penyebut berbeda

3.2 Menjelaskan dan melakukan perkalian dan pembagian pecahan dan desimal
4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perkalian dan pembagian pecahan dan desimal

3.3 Menjelaskan perbandingan dua besaran yang berbeda (kecepatan selaku perbandingan jarak dengan waktu, debit selaku perbandingan volume dan waktu)
4.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbandingan dua besaran yang berbeda (kecepatan, debit)

3.4 Menjelaskan skala via denah
4.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan skala di denah

Contoh Soal Ulangan Matematika Kelas 5 Semester 1

1. Hasil penjumlahan pecahan dari 3/7 + 5/9 yakni
A. 8/23
B. 16/63
C. 8/16
D. 62/63

3. Hasil dari 37,6 – 21,18 = ….

5. 3,48 + 82,1 = ….

16. 24,3 x 0,6 = ….

24. Sebuah kolom berisi 96 liter air. Air tersebut dikuras 4/8 bagian dari seluruh air. Berapa liter air yang masih ada pada kolam?

Unduh Soal Ulangan Matematika Kelas 5 Semester 1

Selengkapnya soal UAS atau soal penilaian ahir semester 1 pembelajaran Matematika kelas 5 SD sesuai Kurikulum 2013 yang belum disertai kunci jawabannya dapat didownload via tautan berikut ini:

SOAL UAS MATEMATIKA KELAS 5 SEMESTER 1

Soal UAS semester ganjil mata pembelajaran Matematika kelas 5 Kurikulum 2013 (K13) terdiri dari soal alternatif ganda, isian singkat, dan uraian. Buat bahan persiapan anak-anak menghadapi UAS atau PAS, khususnya kelas 5 SD/MI yang menggunakan Kurikulum 2013 dapat mengerjakan soal-soal latihan di atas.

Hasil penilaian pengetahuan diolah secara kuantitatif dengan menggunakan angka (bilangan bulat skala 0-100), predikat, dan deskripsi. Deskripsi berupa kalimat positif terkait capaian kemampuan peserta didik yang mengacu di setiap KD. Nilai penilaian ahir semester (NPAS) merupakan nilai setiap KD.

Sumber https://edukafile.blogspot.com/

Soal Ulangan Matematika Kelas 5 Semester 1 K-13

Bank Soal kelas 5 Matematika SD

Soal Ulangan Matematika Kelas 5 Semester 1 K-13

By: Tiada Henti   Date: May 20, 2020   0 Comment  

Unduh soal UAS atau soal penilaian ahir semester 1 pembelajaran Matematika kelas 5 SD sesuai Kurikulum 2013.

Ujian Ahir Semester (UAS) atau di Kurikulum 2013 disebut Penilaian Ahir Semester (PAS) buat mata pembelajaran Matematika terpisah dengan Tematik. Di Kurikulum 2013 revisi terbaru buat kelas 5 SD/MI, Matemtika menjadi mata pembelajaran sendiri. Selain itu, mata pembelajaran PJOK pun di luar pembelajaran tematik.

Soal UAS atau PAS semester 1 Matematika kelas 5 SD/MI disusun menurut kisi-kisi. Jadwal UTS atau PTS dilaksanakan sesuai dengan Kalender Pendidikan. PAS semester ganjil dilaksanakan di sekitar bulan Desember. Jadwal pelaksanaan PAS semester 1 kelas 5 SD/MI Kurikulum 2013 (K-13) dibuat oleh Dinas Pendidikan.

Bahan Utama Matematika Kelas 5 Semester 1

1. Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan
2. Perkalian dan Pembagian Pecahan
3. Menghitung Kecepatan dan Debit
4. Penggunaan Skala dan Denah

Pemetaan Kompetensi Dasar (KD) Matematika Kelas 5

Kurikulum 2013 (K13) telah mengalami revisi, salah satunya Mata pembelajaran (mapel) Matematika di tingkatan Sekolah Basic dan sederajat buat kelas 5 di Kurikulum 2013 terpisah dari tematik. Matematika SD Kurikulum 2013 menjadi mata pembelajaran yang berdiri sendiri.

Manfaat adanya pengklasifikasian Komptensi Basic (KD) ini kegiatan belajar mendidik dapat terukur dan disesuaikan dengan kalender pendidikan agar tepat waktu dan tepat tujuan sesuai dengan tuntutan kurikulum. Selain itu, dapat mempermudah kamu pada menyusun kisi-kisi soal, melakukan penilaian. Berikut pengklasifikasian KD Matematika kelas 5 semester 1:

3.1 Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan dua pecahan dengan penyebut berbeda
4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan dua pecahan dengan penyebut berbeda

3.2 Menjelaskan dan melakukan perkalian dan pembagian pecahan dan desimal
4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perkalian dan pembagian pecahan dan desimal

3.3 Menjelaskan perbandingan dua besaran yang berbeda (kecepatan selaku perbandingan jarak dengan waktu, debit selaku perbandingan volume dan waktu)
4.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbandingan dua besaran yang berbeda (kecepatan, debit)

3.4 Menjelaskan skala via denah
4.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan skala di denah

Contoh Soal Ulangan Matematika Kelas 5 Semester 1

1. Hasil penjumlahan pecahan dari 3/7 + 5/9 ialah
A. 8/23
B. 16/63
C. 8/16
D. 62/63

3. Hasil dari 37,6 – 21,18 = ….

5. 3,48 + 82,1 = ….

16. 24,3 x 0,6 = ….

24. Sebuah kolom berisi 96 liter air. Air tersebut dikuras 4/8 bagian dari segala air. Berapa liter air yang masih ada pada kolam?

Unduh Soal Ulangan Matematika Kelas 5 Semester 1

Selengkapnya soal UAS atau soal penilaian ahir semester 1 pembelajaran Matematika kelas 5 SD sesuai Kurikulum 2013 yang belum disertai kunci jawabannya dapat didownload via tautan berikut ini:

SOAL UAS MATEMATIKA KELAS 5 SEMESTER 1

Soal UAS semester ganjil mata pembelajaran Matematika kelas 5 Kurikulum 2013 (K13) terdiri dari soal alternatif ganda, isian singkat, dan uraian. Buat bahan persiapan anak-anak menghadapi UAS atau PAS, khususnya kelas 5 SD/MI yang menggunakan Kurikulum 2013 dapat mengerjakan soal-soal latihan di atas.

Hasil penilaian pengetahuan diolah secara kuantitatif dengan menggunakan angka (bilangan bulat skala 0-100), predikat, dan deskripsi. Deskripsi berupa kalimat positif terkait capaian kemampuan peserta didik yang mengacu di setiap KD. Nilai penilaian ahir semester (NPAS) merupakan nilai setiap KD.

Sumber https://edukafile.blogspot.com/

Soal UAS Matematika Kelas 6 Semester 1 K-13

Bank Soal kelas 6 Matematika SD

Soal UAS Matematika Kelas 6 Semester 1 K-13

By: Tiada Henti   Date: April 15, 2020   0 Comment  

Soal penilaian ahir semester 1 pembelajaran Matematika kelas 6 SD sesuai Kurikulum 2013.

Ujian Ahir Semester (UAS) atau di Kurikulum 2013 disebut Penilaian Ahir Semester (PAS) buat mata pembelajaran Matematika terpisah dengan Tematik. Di Kurikulum 2013 (K-13) revisi terbaru buat kelas 6 SD/MI, Matematika menjadi mata pembelajaran sendiri. Selain itu, mata pembelajaran PJOK pun di luar pembelajaran tematik.

Soal UAS atau PAS semester 1 Matematika kelas 6 SD/MI disusun menurut kisi-kisi. Jadwal UAS atau PAS dilaksanakan sesuai dengan Kalender Pendidikan. PAS semester ganjil dilaksanakan di sekitar bulan Desember. Jadwal pelaksanaan PAS semester 1 kelas 6 SD/MI Kurikulum 2013 (K-13) dibuat oleh Dinas Pendidikan.

Pengklasifikasian Kompetensi Mendasar (KD) Matematika Kelas 6

Kurikulum 2013 (K-13) telah mengalami revisi, salah satunya Mata pembelajaran (mapel) Matematika di tingkatan Sekolah Mendasar dan sederajat buat kelas 5 di Kurikulum 2013 terpisah dari tematik. Matematika SD Kurikulum 2013 (K-13) menjadi mata pembelajaran yang berdiri sendiri.

Manfaat adanya pengklasifikasian Komptensi Mendasar (KD) ini kegiatan belajar mendidik dapat terukur dan disesuaikan dengan kalender pendidikan agar tepat waktu dan tepat tujuan sesuai dengan tuntutan kurikulum. Selain itu, dapat mempermudah sahabat pada menyusun kisi-kisi soal, melakukan penilaian.

Berikut KD Matematika kelas 6 Kurikulum 2013:

3.1 Menjelaskan bilangan bulat negatif (termasuk menggunakan garis bilangan)

3.2 Menjelaskan dan melakukan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian yang melibatkan bilangan bulat negatif

3.3 Menjelaskan dan melakukan operasi hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah, pecahan dan/atau desimal pada bermacam-macam format sesuai urutan operasi

3.4 Menjelaskan titik pusat, jari-jari, diameter, busur, tali busur, tembereng, dan juring

3.5 Menjelaskan taksiran keliling dan luas lingkaran

3.6 Membandingkan prisma, tabung, limas, kerucut, dan bola.

3.7 Menjelaskan bangun ruang yang merupakan gabungan dari beberapa bangun ruang, serta luas permukaan dan volumenya

3.8 Menjelaskan dan membandingkan modus, median, dan mean dari data tunggal buat menentukan nilai mana yang sangat tepat mewakili data

Contoh Soal UAS Matematika Kelas 6 Semester 1

I. Berilah tanda silang (x) di huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang sangat benar!

1. Lambang bilangan -27 dibaca ….
a. dua tujuh
b. positif dua puluh tujuh
c. negatif dua tujuh
d. negatif dua puluh tujuh

2. Lambang bilangan bulat negatif lima puluh delapan yaitu ….
a. +58
b. 58
c. -58
d. 508

8. Hasil dari -18 + 30 yaitu ….
a. -12
b. 12
c. 15
d. 35

15. Hasil dari 3 x (-38) yaitu ….
a. 114
b. -114
c. 124
d. -124

25. 115 – (14 x 3) : 7 = ….
a. 68
b. 92
c. 106
d. 109

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

1. Hasil dari 30 + (-5) x (-3) yaitu ….
6. Nilai dari (187 + 125) : 26 – 8 = …..
7. Hasil dari 135 x 35 – 2.565 yaitu …..
9. 68 x (34 + 41) = (34 + 41) x n, karenanya n yaitu …..
10. 620 x 3 – 270 + 3 + 350 = …..

Baca pun: RPP Matematika Kelas 6 SD Kurikulum 2013

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan uraian yang jelas!

1. Sebuah termometer menunjukkan suhu 25°C, setelah beberapa dikala dicelupkan ke pada air es, di termometer terjadi penurunan suhu sebesar 15°C. Berapa suhu yang ditunjukkan termometer tersebut?

5. Banyak murid kelas VI yaitu 40 pelajar. Bapak pendidik akan membagikan pensil kepada murid-murid tersebut masing-masing 3 batang. Berapa kotak pensil yang mesti disediakan jikalau setiap kotak berisi 12 batang pensil?

Selengkapnya soal UAS atau soal penilaian ahir semester 1 pembelajaran Matematika kelas 6 SD sesuai Kurikulum 2013 yang telah disertai kunci jawabannya dapat didownload via tautan berikut ini:

SOAL ULANGAN PAS MATEMATIKA KELAS 6 SEMESTER 1

Soal UAS semester ganjil mata pembelajaran Matematika kelas 6 Kurikulum 2013 (K-13) terdiri dari soal alternatif ganda, isian singkat, dan uraian. Buat bahan persiapan anak-anak menghadapi UAS atau PAS, khususnya kelas 6 SD/MI yang menggunakan Kurikulum 2013 (K-13) dapat mengerjakan soal-soal latihan di atas.

Hasil penilaian pengetahuan diolah secara kuantitatif dengan menggunakan angka (bilangan bulat skala 0-100), predikat, dan deskripsi. Deskripsi berupa kalimat positif terkait capaian kemampuan peserta didik yang mengacu di setiap KD. Nilai penilaian ahir semester (NPAS) merupakan nilai setiap KD.

Sumber https://edukafile.blogspot.com/

Soal UAS Matematika Kelas 6 Semester 1 K-13

Bank Soal kelas 6 Matematika SD

Soal UAS Matematika Kelas 6 Semester 1 K-13

By: Tiada Henti   Date: April 14, 2020   0 Comment  

Soal penilaian ahir semester 1 pembelajaran Matematika kelas 6 SD sesuai Kurikulum 2013.

Ujian Ahir Semester (UAS) atau di Kurikulum 2013 disebut Penilaian Ahir Semester (PAS) buat mata pembelajaran Matematika terpisah dengan Tematik. Di Kurikulum 2013 (K-13) revisi terbaru buat kelas 6 SD/MI, Matematika menjadi mata pembelajaran sendiri. Selain itu, mata pembelajaran PJOK pun di luar pembelajaran tematik.

Soal UAS atau PAS semester 1 Matematika kelas 6 SD/MI disusun merujuk pada kisi-kisi. Jadwal UAS atau PAS dilaksanakan sesuai dengan Kalender Pendidikan. PAS semester ganjil dilaksanakan di sekitar bulan Desember. Jadwal pelaksanaan PAS semester 1 kelas 6 SD/MI Kurikulum 2013 (K-13) dibuat oleh Dinas Pendidikan.

Pengklasifikasian Kompetensi Mendasar (KD) Matematika Kelas 6

Kurikulum 2013 (K-13) telah mengalami revisi, salah satunya Mata pembelajaran (mapel) Matematika di tahapan Sekolah Mendasar dan sederajat buat kelas 5 di Kurikulum 2013 terpisah dari tematik. Matematika SD Kurikulum 2013 (K-13) menjadi mata pembelajaran yang berdiri sendiri.

Manfaat adanya pengklasifikasian Komptensi Mendasar (KD) ini kegiatan belajar mendidik dapat terukur dan disesuaikan dengan kalender pendidikan agar tepat waktu dan tepat tujuan sesuai dengan tuntutan kurikulum. Selain itu, dapat mempermudah kamu pada menyusun kisi-kisi soal, melakukan penilaian.

Berikut KD Matematika kelas 6 Kurikulum 2013:

3.1 Menjelaskan bilangan bulat negatif (termasuk menggunakan garis bilangan)

3.2 Menjelaskan dan melakukan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian yang melibatkan bilangan bulat negatif

3.3 Menjelaskan dan melakukan operasi hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah, pecahan dan/atau desimal pada beraneka format sesuai urutan operasi

3.4 Menjelaskan titik pusat, jari-jari, diameter, busur, tali busur, tembereng, dan juring

3.5 Menjelaskan taksiran keliling dan luas lingkaran

3.6 Membandingkan prisma, tabung, limas, kerucut, dan bola.

3.7 Menjelaskan bangun ruang yang merupakan gabungan dari beberapa bangun ruang, serta luas permukaan dan volumenya

3.8 Menjelaskan dan membandingkan modus, median, dan mean dari data tunggal buat menentukan nilai mana yang sangat tepat mewakili data

Contoh Soal UAS Matematika Kelas 6 Semester 1

I. Berilah tanda silang (x) di huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang sangat benar!

1. Lambang bilangan -27 dibaca ….
a. dua tujuh
b. positif dua puluh tujuh
c. negatif dua tujuh
d. negatif dua puluh tujuh

2. Lambang bilangan bulat negatif lima puluh delapan yakni ….
a. +58
b. 58
c. -58
d. 508

8. Hasil dari -18 + 30 yakni ….
a. -12
b. 12
c. 15
d. 35

15. Hasil dari 3 x (-38) yakni ….
a. 114
b. -114
c. 124
d. -124

25. 115 – (14 x 3) : 7 = ….
a. 68
b. 92
c. 106
d. 109

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

1. Hasil dari 30 + (-5) x (-3) yakni ….
6. Nilai dari (187 + 125) : 26 – 8 = …..
7. Hasil dari 135 x 35 – 2.565 yakni …..
9. 68 x (34 + 41) = (34 + 41) x n, karenanya n yakni …..
10. 620 x 3 – 270 + 3 + 350 = …..

Baca pun: RPP Matematika Kelas 6 SD Kurikulum 2013

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan uraian yang jelas!

1. Sebuah termometer menunjukkan suhu 25°C, setelah beberapa ketika dicelupkan ke pada air es, di termometer terjadi penurunan suhu sebesar 15°C. Berapa suhu yang ditunjukkan termometer tersebut?

5. Banyak murid kelas VI yakni 40 pelajar. Bapak pengajar akan membagikan pensil kepada murid-murid tersebut masing-masing 3 batang. Berapa kotak pensil yang mesti disediakan apabila setiap kotak berisi 12 batang pensil?

Selengkapnya soal UAS atau soal penilaian ahir semester 1 pembelajaran Matematika kelas 6 SD sesuai Kurikulum 2013 yang telah disertai kunci jawabannya dapat didownload via tautan berikut ini:

SOAL ULANGAN PAS MATEMATIKA KELAS 6 SEMESTER 1

Soal UAS semester ganjil mata pembelajaran Matematika kelas 6 Kurikulum 2013 (K-13) terdiri dari soal alternatif ganda, isian singkat, dan uraian. Buat bahan persiapan anak-anak menghadapi UAS atau PAS, khususnya kelas 6 SD/MI yang menggunakan Kurikulum 2013 (K-13) dapat mengerjakan soal-soal latihan di atas.

Hasil penilaian pengetahuan diolah secara kuantitatif dengan menggunakan angka (bilangan bulat skala 0-100), predikat, dan deskripsi. Deskripsi berupa kalimat positif terkait capaian kemampuan peserta didik yang mengacu di setiap KD. Nilai penilaian ahir semester (NPAS) merupakan nilai setiap KD.

Sumber https://edukafile.blogspot.com/

Soal Pembinaan Olimpiade Matematika SD Level Mudah

Bank Soal Berita Matematika SD

Soal Pembinaan Olimpiade Matematika SD Level Mudah

By: Tiada Henti   Date: March 10, 2020   0 Comment  

Unduh soal pembinaan persiapan olimpiade matematika SD level gampang format .pdf

Strategi membina calon peserta olimpiade Matematika buat tahapan Sekolah Mendasar (SD) diantara diantaranya ialah berikan sebanyak mungkin soal-soal tingkat Olimpiade. Dimulai dengan soal-soal yang relatif lebih gampang, secara bertahap naikkan tingkat kesulitan soal. Soal pembinaan persiapan Olimpiade Sains Nasional (OSN) mata pembelajaran Matematika dapat didapatkan dari bermacam sumber, seperti buku bank soal olimpiade dan internet.

Ciri utama dari soal olimpiade matematika SD ialah bersifat non-rutin dan menekankan di pemecahan masalah (problem solving). Oleh karena itu, soal-soal olimpiade matematika jarang ditemui di kelas. Istilah yang kekiniannya ialah soal tipe Higher Order Thinking Skills (HOTS). Buat dapat menyelesaikan soal-soal olimpiade Matematika, lebih diperlukan proses berpikir secara kritis, logis, nalar dan kreatif, tak lagi sekedar ingatan.

Contoh Soal Pembinaan Olimpiade Matematika SD Level Gampang

Soal Alternatif Ganda

1. Pada kompetisi matematika, Anis termasuk pada urutan ke-13 dari atas sekaligus urutan ke-789 dari bawah. Ada berapa jumlah peserta kompetisi matematika itu?
A. 800
B. 801
C. 802
D. 808

3. Seandainya kamu membuka sebuah buku dan kamu menjumlahkan kedua halaman buku, kamu memperoleh angka 101, karenanya diantara halaman tersebut ialah ….
A. 60
B. 50
C. 29
D. 40

Soal Isian Singkat

5. Umur Pak Danu 5 tahun lebih tua dari umur Bu Ela. Umur Bu Ela 30 tahun kurang dari umur Pak Farid. Umur Pak Farid tiga kali umur Bu Gina. Seandainya umur Bu Gina 25 tahun. Berapa umur Pak Danu?

9. Harga 5 bungkus coklat Rp. 35.000,- dan harga 7 bungkus permen Rp. 28.000,- Ani membeli 3 bungkus coklat dan 3 bungkus permen, karenanya uang yang mesti dibayarkan Ani ialah ….

Soal Uraian

4. Uang saku Mira dan uang saku Dita jumlah semuanya Rp 10.000,-. Pagi hari Mira membeli Roti Rp 1.000,-, Nasi goreng Rp 2.500,- dan Es Jus Rp 1.500,- dan uang sakunya bersisa Rp. 1.000,-. Sedangkan Dita hanya membeli Es Krim Rp 2.000,-. Berapakah sisa uang milik Dita?

Selengkapnya soal pembinaan olimpiade matematika SD level gampang seperti soal di atas pada format .pdf yang dibagikan oleh blog kurniasepta.com dapat Sahabat unduh lewat link berikut ini:

DOWNLOAD SOAL PEMBINAAN OLIMPIADE MATEMATIKA SD LEVEL MUDAH

Olimpiade matematika tingkat SD menjadi topik yang hangat dibicarakan mulai tahun 2002 sejak diselenggarakan Olimpiade Sains Nasional (OSN) dengan matematika selaku diantara bidangnya. Pelajar yang mengikuti OSN ialah pelajar terbaik yang telah lolos seleksi tingkat kecamatan lalu kabupaten dan provinsi. Pelajar terbaik dari seluruh Indonesia yang akan dibimbing lebih lanjut oleh tim bidang kompetisi masing-masing.

Sumber https://edukafile.blogspot.com/

Soal Pembinaan Olimpiade Matematika SD Level Mudah

Bank Soal Berita Matematika SD

Soal Pembinaan Olimpiade Matematika SD Level Mudah

By: Tiada Henti   Date: March 09, 2020   0 Comment  

Unduh soal pembinaan persiapan olimpiade matematika SD level gampang format .pdf

Strategi membina calon peserta olimpiade Matematika buat tingkatan Sekolah Mendasar (SD) diantara diantaranya ialah berikan sebanyak mungkin soal-soal tingkat Olimpiade. Dimulai dengan soal-soal yang relatif lebih gampang, secara bertahap naikkan tingkat kesulitan soal. Soal pembinaan persiapan Olimpiade Sains Nasional (OSN) mata pembelajaran Matematika dapat didapatkan dari beraneka sumber, seperti buku bank soal olimpiade dan internet.

Ciri utama dari soal olimpiade matematika SD ialah bersifat non-rutin dan menekankan di pemecahan masalah (problem solving). Oleh karena itu, soal-soal olimpiade matematika jarang ditemui di kelas. Istilah yang kekiniannya ialah soal tipe Higher Order Thinking Skills (HOTS). Buat dapat menyelesaikan soal-soal olimpiade Matematika, lebih diperlukan proses berpikir secara kritis, logis, nalar dan kreatif, tak lagi sekedar ingatan.

Contoh Soal Pembinaan Olimpiade Matematika SD Level Gampang

Soal Alternatif Ganda

1. Pada kompetisi matematika, Anis termasuk pada urutan ke-13 dari atas sekaligus urutan ke-789 dari bawah. Ada berapa jumlah peserta kompetisi matematika itu?
A. 800
B. 801
C. 802
D. 808

3. Kalau kamu membuka sebuah buku dan kamu menjumlahkan kedua halaman buku, kamu memperoleh angka 101, karenanya diantara halaman tersebut ialah ….
A. 60
B. 50
C. 29
D. 40

Soal Isian Singkat

5. Umur Pak Danu 5 tahun lebih tua dari umur Bu Ela. Umur Bu Ela 30 tahun kurang dari umur Pak Farid. Umur Pak Farid tiga kali umur Bu Gina. Kalau umur Bu Gina 25 tahun. Berapa umur Pak Danu?

9. Harga 5 bungkus coklat Rp. 35.000,- dan harga 7 bungkus permen Rp. 28.000,- Ani membeli 3 bungkus coklat dan 3 bungkus permen, karenanya uang yang mesti dibayarkan Ani ialah ….

Soal Uraian

4. Uang saku Mira dan uang saku Dita jumlah semuanya Rp 10.000,-. Pagi hari Mira membeli Roti Rp 1.000,-, Nasi goreng Rp 2.500,- dan Es Jus Rp 1.500,- dan uang sakunya bersisa Rp. 1.000,-. Sedangkan Dita hanya membeli Es Krim Rp 2.000,-. Berapakah sisa uang milik Dita?

Selengkapnya soal pembinaan olimpiade matematika SD level gampang seperti soal di atas pada format .pdf yang dibagikan oleh blog kurniasepta.com dapat Kamu unduh via link berikut ini:

DOWNLOAD SOAL PEMBINAAN OLIMPIADE MATEMATIKA SD LEVEL MUDAH

Olimpiade matematika tingkat SD menjadi topik yang hangat dibicarakan mulai tahun 2002 sejak diselenggarakan Olimpiade Sains Nasional (OSN) dengan matematika selaku diantara bidangnya. Pelajar yang mengikuti OSN ialah pelajar terbaik yang telah lolos seleksi tingkat kecamatan lalu kabupaten dan provinsi. Pelajar terbaik dari seluruh Indonesia yang akan dibimbing lebih lanjut oleh tim bidang kompetisi masing-masing.

Sumber https://edukafile.blogspot.com/

Soal Ulangan Matematika Kelas 4 Semester 2 K-13

Bank Soal Download Gratis Matematika SD

Soal Ulangan Matematika Kelas 4 Semester 2 K-13

By: Tiada Henti   Date: February 27, 2020   0 Comment  

Unduh soal penilaian ahir semester 2 pembelajaran Matematika kelas 4 SD/MI sesuai Kurikulum 2013.

Ujian Ahir Semester (UAS) atau di Kurikulum 2013 disebut Penilaian Ahir Semester (PAS) buat mata pembelajaran Matematika terpisah dengan Tematik. Di Kurikulum 2013 revisi terbaru buat kelas 4 SD/MI, Matemtika menjadi mata pembelajaran sendiri. Selain itu, mata pembelajaran PJOK pun di luar pembelajaran tematik.

Soal UAS atau PAS semester 2 Matematika kelas 4 SD/MI disusun merujuk pada kisi-kisi. Jadwal UTS atau PTS dilaksanakan sesuai dengan Kalender Pendidikan. PAS semester genap dilaksanakan di sekitar bulan Juni. Jadwal pelaksanaan PAS semester 2 kelas 4 SD/MI Kurikulum 2013 (K-13) dibuat oleh Dinas Pendidikan.

Bahan Utama dan Pengklasifikasian KD Matematika Kelas 4

Kurikulum 2013 (K13) telah mengalami revisi, salah satunya Mata pembelajaran (mapel) Matematika di tahapan Sekolah Mendasar dan sederajat buat kelas 4 di Kurikulum 2013 terpisah dari tematik. Matematika SD Kurikulum 2013 menjadi mata pembelajaran yang berdiri sendiri.

Manfaat adanya pengklasifikasian Komptensi Mendasar (KD) ini kegiatan belajar mendidik dapat terukur dan disesuaikan dengan kalender pendidikan agar tepat waktu dan tepat tujuan sesuai dengan tuntutan kurikulum. Selain itu, dapat mempermudah kamu pada menyusun kisi-kisi soal, melakukan penilaian. Berikut bahan utama dan pengklasifikasian KD Matematika kelas 4 semester 2:

7. Pembulatan Bilangan

3.7. Menjelaskan dan melakukan pembulatan hasil pengukuran panjang dan berat ke satuan terdekat.
4.7. Menyelesaikan masalah pembulatan hasil pengukuran panjang dan berat ke satuan terdekat.

8. Segi Banyak

3.8. Menganalisis sifat-sifat segibanyak beraturan dan segibanyak tak beraturan.
4.8. Mengidentifikasi segibanyak beraturan dan segibanyak tak beraturan.

9. Keliling dan Luas Daerah

3.9. Menjelaskan dan menentukan keliling dan luas persegi, persegipanjang, dan segitiga serta hubungan pangkat dua dengan akar pangkat dua.
4.9. Menyelesaikan masalah berkaitan dengan keliling dan luas persegi, persegipanjang, dan segitiga termasuk melibatkan pangkat dua dengan akar pangkat dua.

10. Hubungan Antar Garis

3.10. Menjelaskan hubungan antar garis (sejajar, berpotongan, berhimpit) menggunakan model konkret.
4.10. Mengidentifikasi hubungan antar garis (sejajar, berpotongan, berhimpit) menggunakan model konkret.

11. Data dan Pengukuran

3.11. Menjelaskan data diri peserta didik dan lingkungannya yang disajikan pada format diagram batang.
4.11. Mengumpulkan data diri peserta didik dan lingkungannya dan menyajikan pada format diagram batang.

12. Pengukuran Sudut dengan Busur Derajat

3.12. Menjelaskan dan menentukan ukuran sudut di bangun datar pada satuan baku dengan menggunakan busur derajat.
4.12. Mengukur sudut di bangun datar pada satuan baku dengan menggunakan busur derajat.

Contoh Soal Ulangan Matematika Kelas 4 Semester 2

Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar!
2. Faktor dari 32 ialah ….
A. 1, 2, 3, 8
B. 1, 2, 4, 16
C. 1, 2, 4, 8, 16, 18
D. 1, 2, 4, 8, 16, 32

6. Tentukan faktor dari 84!

7. Tentukan kelipatan 8 antara 20 hingga 50!

9. Faktor prima dari 60 ialah ….
A. 2, 3, 5
B. 2, 3, 6
C. 2, 4, 5
D. 3, 5, 6

11. Bilangan prima antara 20 dan 30 ialah ….

14. Tentukan faktorisasi prima dari 42

16. FPB dari 45 dan 60 ialah ….
A. 12
B. 13
C. 15
D. 18

18. Nina les renang setiap 3 hari sekali. Linda les renang setiap 4 hari sekali. Mereka akan les renang bersama-sama setiap …. hari sekali

24. Garis berimpit ditunjukkan oleh jarum jam pukul ….

33. Sebutkan strategi menyajikan data pada format diagram batang!

34. Jumlah besar sudut di bangun segi empat ialah …. derajat
A. 90
B. 180
C. 240
D. 360

40. Sebutkan jenis-jenis sudut merujuk pada besarnya

Download Soal Ulangan Matematika Kelas 4 Semester 2

Selengkapnya soal UAS atau soal penilaian ahir semester 2 pembelajaran Matematika kelas 4 SD sesuai Kurikulum 2013 yang belum disertai kunci jawabannya dapat didownload lewat tautan berikut ini:

SOAL UAS MATEMATIKA KELAS 4 SEMESTER 2

Soal UAS semester genap mata pembelajaran Matematika kelas 4 Kurikulum 2013 (K13) terdiri dari soal alternatif ganda, isian singkat, dan uraian. Buat bahan persiapan anak-anak menghadapi UAS atau PAS, khususnya kelas 4 SD/MI yang menggunakan Kurikulum 2013 dapat mengerjakan soal-soal latihan di atas.

Hasil penilaian pengetahuan diolah secara kuantitatif dengan menggunakan angka (bilangan bulat skala 0-100), predikat, dan deskripsi. Deskripsi berupa kalimat positif terkait capaian kemampuan peserta didik yang mengacu di setiap KD. Nilai penilaian ahir semester (NPAS) merupakan nilai setiap KD.

Sumber https://edukafile.blogspot.com/

Soal Ulangan Matematika Kelas 4 Semester 2 K-13

Bank Soal Download Gratis Matematika SD

Soal Ulangan Matematika Kelas 4 Semester 2 K-13

By: Tiada Henti   Date: February 22, 2020   0 Comment  

Unduh soal penilaian ahir semester 2 pembelajaran Matematika kelas 4 SD/MI sesuai Kurikulum 2013.

Ujian Ahir Semester (UAS) atau di Kurikulum 2013 disebut Penilaian Ahir Semester (PAS) buat mata pembelajaran Matematika terpisah dengan Tematik. Di Kurikulum 2013 revisi terbaru buat kelas 4 SD/MI, Matemtika menjadi mata pembelajaran sendiri. Selain itu, mata pembelajaran PJOK pun di luar pembelajaran tematik.

Soal UAS atau PAS semester 2 Matematika kelas 4 SD/MI disusun menurut kisi-kisi. Jadwal UTS atau PTS dilaksanakan sesuai dengan Kalender Pendidikan. PAS semester genap dilaksanakan di sekitar bulan Juni. Jadwal pelaksanaan PAS semester 2 kelas 4 SD/MI Kurikulum 2013 (K-13) dibuat oleh Dinas Pendidikan.

Bahan Utama dan Pengklasifikasian KD Matematika Kelas 4

Kurikulum 2013 (K13) telah mengalami revisi, salah satunya Mata pembelajaran (mapel) Matematika di tahapan Sekolah Mendasar dan sederajat buat kelas 4 di Kurikulum 2013 terpisah dari tematik. Matematika SD Kurikulum 2013 menjadi mata pembelajaran yang berdiri sendiri.

Manfaat adanya pengklasifikasian Komptensi Mendasar (KD) ini kegiatan belajar mendidik dapat terukur dan disesuaikan dengan kalender pendidikan agar tepat waktu dan tepat tujuan sesuai dengan tuntutan kurikulum. Selain itu, dapat mempermudah kamu pada menyusun kisi-kisi soal, melakukan penilaian. Berikut bahan utama dan pengklasifikasian KD Matematika kelas 4 semester 2:

7. Pembulatan Bilangan

3.7. Menjelaskan dan melakukan pembulatan hasil pengukuran panjang dan berat ke satuan terdekat.
4.7. Menyelesaikan masalah pembulatan hasil pengukuran panjang dan berat ke satuan terdekat.

8. Segi Banyak

3.8. Menganalisis sifat-sifat segibanyak beraturan dan segibanyak tak beraturan.
4.8. Mengidentifikasi segibanyak beraturan dan segibanyak tak beraturan.

9. Keliling dan Luas Daerah

3.9. Menjelaskan dan menentukan keliling dan luas persegi, persegipanjang, dan segitiga serta hubungan pangkat dua dengan akar pangkat dua.
4.9. Menyelesaikan masalah berkaitan dengan keliling dan luas persegi, persegipanjang, dan segitiga termasuk melibatkan pangkat dua dengan akar pangkat dua.

10. Hubungan Antar Garis

3.10. Menjelaskan hubungan antar garis (sejajar, berpotongan, berhimpit) menggunakan model konkret.
4.10. Mengidentifikasi hubungan antar garis (sejajar, berpotongan, berhimpit) menggunakan model konkret.

11. Data dan Pengukuran

3.11. Menjelaskan data diri peserta didik dan lingkungannya yang disajikan pada format diagram batang.
4.11. Mengumpulkan data diri peserta didik dan lingkungannya dan menyajikan pada format diagram batang.

12. Pengukuran Sudut dengan Busur Derajat

3.12. Menjelaskan dan menentukan ukuran sudut di bangun datar pada satuan baku dengan menggunakan busur derajat.
4.12. Mengukur sudut di bangun datar pada satuan baku dengan menggunakan busur derajat.

Contoh Soal Ulangan Matematika Kelas 4 Semester 2

Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar!
2. Faktor dari 32 yakni ….
A. 1, 2, 3, 8
B. 1, 2, 4, 16
C. 1, 2, 4, 8, 16, 18
D. 1, 2, 4, 8, 16, 32

6. Tentukan faktor dari 84!

7. Tentukan kelipatan 8 antara 20 hingga 50!

9. Faktor prima dari 60 yakni ….
A. 2, 3, 5
B. 2, 3, 6
C. 2, 4, 5
D. 3, 5, 6

11. Bilangan prima antara 20 dan 30 yakni ….

14. Tentukan faktorisasi prima dari 42

16. FPB dari 45 dan 60 yakni ….
A. 12
B. 13
C. 15
D. 18

18. Nina les renang setiap 3 hari sekali. Linda les renang setiap 4 hari sekali. Mereka akan les renang bersama-sama setiap …. hari sekali

24. Garis berimpit ditunjukkan oleh jarum jam pukul ….

33. Sebutkan strategi menyajikan data pada format diagram batang!

34. Jumlah besar sudut di bangun segi empat yakni …. derajat
A. 90
B. 180
C. 240
D. 360

40. Sebutkan jenis-jenis sudut menurut besarnya

Download Soal Ulangan Matematika Kelas 4 Semester 2

Selengkapnya soal UAS atau soal penilaian ahir semester 2 pembelajaran Matematika kelas 4 SD sesuai Kurikulum 2013 yang belum disertai kunci jawabannya dapat didownload lewat tautan berikut ini:

SOAL UAS MATEMATIKA KELAS 4 SEMESTER 2

Soal UAS semester genap mata pembelajaran Matematika kelas 4 Kurikulum 2013 (K13) terdiri dari soal alternatif ganda, isian singkat, dan uraian. Buat bahan persiapan anak-anak menghadapi UAS atau PAS, khususnya kelas 4 SD/MI yang menggunakan Kurikulum 2013 dapat mengerjakan soal-soal latihan di atas.

Hasil penilaian pengetahuan diolah secara kuantitatif dengan menggunakan angka (bilangan bulat skala 0-100), predikat, dan deskripsi. Deskripsi berupa kalimat positif terkait capaian kemampuan peserta didik yang mengacu di setiap KD. Nilai penilaian ahir semester (NPAS) merupakan nilai setiap KD.

Sumber https://edukafile.blogspot.com/

Soal Ulangan Matematika Kelas 5 KD 3.8 Penyajian Data

Bank Soal kelas 5 Matematika SD

Soal Ulangan Matematika Kelas 5 KD 3.8 Penyajian Data

By: Tiada Henti   Date: December 07, 2019   0 Comment  

Unduh soal ulangan Matematika kelas 5 Kurikulum 2013 KD 3.8 bahan utama Penyajian Gegevens yang disertai kunci jawaban.

Kurikulum 2013 (K13) telah mengalami revisi, salah satunya Mata pembelajaran (mapel) Matematika di tingkatan Sekolah Basic dan sederajat buat kelas 4, 5, dan 6 di Kurikulum 2013 terpisah dari pembelajaran tematik. Matematika SD Kurikulum 2013 menjadi mata pembelajaran yang berdiri sendiri.

Buat mata pembelajaran Matematika di kelas 5, di buku Tematik Terpadu kedalaman materinya terasa dangkal. Akibatnya, pelajar tak memperoleh pemahaman konsep matematika secara mendalam. Sehingga, perlu digunakan buku Matematika secara terpisah. Buku selaku bahan didik terdiri dari Buku Pendidik dan Buku Pelajar.

Diantara alasan digunakan buku Matematika di Kurikulum 2013 revisi terbaru secara terpisah karena Matematika mempunyai karakteristik objek kajian dan sistem yang berbeda dengan mata pembelajaran lain. Objek kajian matematika bersifat abstrak, sistem buat melakukan kajian kepada objek yang bersifat deduktif.

Baca: Darurat Matematika, Guru Harus Mengubah Pola Ajar

Diantara Kompetensi Dasar (KD) yang diajarkan di kelas 5 sesuai Kurikulum 2013 yakni KD 3.8 yang berbunyi, menjelaskan penyajian gegevens yang berkaitan dengan diri peserta didik dan membandingkan dengan gegevens dari lingkungan sekitar pada format daftar, tabel, diagram gambar (piktogram), diagram batang, atau diagram garis.

Via blog kurniasepta.com yang dikutip , dibagikan soal ulangan atau disebut penilaian harian kelas 5 buat bahan utama Penyajian Gegevens sesuai KD 3.8 mata pembelajaran Matematika. Soal ulangan harian Matematika yang dibuat terdiri dari soal alternatif ganda, soal isian singkat dan soal uraian. Berikut contoh soalnya:

1. Di bawah ini yakni macam-macam sajian gegevens, kecuali ….
A. tabel
B. piktogram
C. diagram
D. sketsa

Berikut ini yakni diagram yang menunjukkan jumlah panen yang diraih oleh Desa Karangsari di tahun 2019 dengan total hasil panen mencapai 400 ton.

18. Jumlah panen terbanyak yakni ….
19. Jumlah panen jagung yakni sebanyak ….

21. Hasil dari nilai ulangan ahir semester ( UAS ) semester satu kelas 5 SD pembelajaran matematika SDN Wonotirto yakni selaku berikut :

60 80 80 90 70 70 60 70
60 60 60 80 90 90 60 60
60 70 70 70 80 80 80 90
80 80 80 70 90 80 70 70

Buatlah tabel dari gegevens di atas!

Selengkapnya soal latihan penilaian harian Matematika kelas 5 semester 2 Kurikulum 2013 bahan utama Penyajian Gegevens yang disertai dengan kunci jawabannya dapat didownload lewat verbinding berikut ini:

SOAL ULANGAN MATEMATIKA KELAS 5 MATERI POKOK PENYAJIAN DATA

Selain Kompetensi Pengetahuan (KI-3) ada pun Kompetensi Ketrampilan (KI-4), yaitu KD 4.8. Mengorganisasikan dan menyajikan gegevens yang berkaitan dengan diri peserta didik dan membandingkan dengan gegevens dari lingkungan sekitar pada format daftar, tabel, diagram gambar (piktogram), diagram batang, atau diagram garis.

Sumber https://edukafile.blogspot.com/

Soal Ulangan Matematika Kelas 5 KD 3.8 Penyajian Data

Bank Soal kelas 5 Matematika SD

Soal Ulangan Matematika Kelas 5 KD 3.8 Penyajian Data

By: Tiada Henti   Date: December 03, 2019   0 Comment  

Unduh soal ulangan Matematika kelas 5 Kurikulum 2013 KD 3.8 bahan utama Penyajian Gegevens yang disertai kunci jawaban.

Kurikulum 2013 (K13) telah mengalami revisi, salah satunya Mata pembelajaran (mapel) Matematika di level Sekolah Mendasar dan sederajat buat kelas 4, 5, dan 6 di Kurikulum 2013 terpisah dari pembelajaran tematik. Matematika SD Kurikulum 2013 menjadi mata pembelajaran yang berdiri sendiri.

Buat mata pembelajaran Matematika di kelas 5, di buku Tematik Terpadu kedalaman materinya terasa dangkal. Akibatnya, pelajar tak memperoleh pemahaman konsep matematika secara mendalam. Sehingga, perlu digunakan buku Matematika secara terpisah. Buku selaku bahan didik terdiri dari Buku Pendidik dan Buku Pelajar.

Diantara alasan digunakan buku Matematika di Kurikulum 2013 revisi terbaru secara terpisah karena Matematika mempunyai karakteristik objek kajian dan cara yang berbeda dengan mata pembelajaran lain. Objek kajian matematika bersifat abstrak, cara buat melakukan kajian kepada objek yang bersifat deduktif.

Baca: Darurat Matematika, Guru Harus Mengubah Pola Ajar

Diantara Kompetensi Dasar (KD) yang diajarkan di kelas 5 sesuai Kurikulum 2013 yakni KD 3.8 yang berbunyi, menjelaskan penyajian gegevens yang berkaitan dengan diri peserta didik dan membandingkan dengan gegevens dari lingkungan sekitar pada wujud daftar, tabel, diagram gambar (piktogram), diagram batang, atau diagram garis.

Lewat blog kurniasepta.com yang dikutip , dibagikan soal ulangan atau disebut penilaian harian kelas 5 buat bahan utama Penyajian Gegevens sesuai KD 3.8 mata pembelajaran Matematika. Soal ulangan harian Matematika yang dibuat terdiri dari soal alternatif ganda, soal isian singkat dan soal uraian. Berikut contoh soalnya:

1. Di bawah ini yakni macam-macam sajian gegevens, kecuali ….
A. tabel
B. piktogram
C. diagram
D. sketsa

Berikut ini yakni diagram yang menunjukkan jumlah panen yang didapatkan oleh Desa Karangsari di tahun 2019 dengan total hasil panen mencapai 400 ton.

18. Jumlah panen terbanyak yakni ….
19. Jumlah panen jagung yakni sebanyak ….

21. Hasil dari nilai ulangan ahir semester ( UAS ) semester satu kelas 5 SD pembelajaran matematika SDN Wonotirto yakni selaku berikut :

60 80 80 90 70 70 60 70
60 60 60 80 90 90 60 60
60 70 70 70 80 80 80 90
80 80 80 70 90 80 70 70

Buatlah tabel dari gegevens di atas!

Selengkapnya soal latihan penilaian harian Matematika kelas 5 semester 2 Kurikulum 2013 bahan utama Penyajian Gegevens yang disertai dengan kunci jawabannya dapat didownload via listig berikut ini:

SOAL ULANGAN MATEMATIKA KELAS 5 MATERI POKOK PENYAJIAN DATA

Selain Kompetensi Pengetahuan (KI-3) ada pun Kompetensi Ketrampilan (KI-4), yaitu KD 4.8. Mengorganisasikan dan menyajikan gegevens yang berkaitan dengan diri peserta didik dan membandingkan dengan gegevens dari lingkungan sekitar pada wujud daftar, tabel, diagram gambar (piktogram), diagram batang, atau diagram garis.

Sumber https://edukafile.blogspot.com/

Soal Ulangan Matematika Kelas 5 Semester 2 K-13

Bank Soal kelas 5 Matematika SD

Soal Ulangan Matematika Kelas 5 Semester 2 K-13

By: Tiada Henti   Date: November 18, 2019   0 Comment  

Unduh soal UAS semester 2 atau soal penilaian ahir tahun pembelajaran Matematika kelas 5 SD/MI sesuai Kurikulum 2013.

Ujian Ahir Semester 2 (UAS) atau di Kurikulum 2013 disebut Penilaian Ahir Tahun (PAT) buat mata pembelajaran Matematika terpisah dengan Tematik. Di Kurikulum 2013 revisi terbaru buat kelas 5 SD/MI, Matematika menjadi mata pembelajaran sendiri. Selain itu, mata pembelajaran PJOK pun di luar pembelajaran tematik.

Soal UAS atau PAT Matematika kelas 5 SD/MI disusun merujuk pada kisi-kisi. Jadwal UAS atau PAT dilaksanakan sesuai dengan Kalender Pendidikan. PAS semester genap dilaksanakan di sekitar bulan Juni. Jadwal pelaksanaan PAS semester 2 kelas 5 SD/MI Kurikulum 2013 (K-13) dibuat oleh Dinas Pendidikan.

Materi Pokok dan Pemetaan KD Matematika Kelas 5

Kurikulum 2013 (K13) telah mengalami revisi, salah satunya Mata pembelajaran (mapel) Matematika di tingkatan Sekolah Mendasar dan sederajat buat kelas 5 di Kurikulum 2013 terpisah dari tematik. Matematika SD Kurikulum 2013 menjadi mata pembelajaran yang berdiri sendiri.

Manfaat adanya pengklasifikasian Komptensi Mendasar (KD) ini kegiatan belajar mendidik dapat terukur dan disesuaikan dengan kalender pendidikan agar tepat waktu dan tepat tujuan sesuai dengan tuntutan kurikulum. Selain itu, dapat mempermudah pada menyusun kisi-kisi soal, melakukan penilaian.

Berikut bahan utama mata pembelajaran Matematika kelas 5 semester 2:

1. Operasi Hitung Pecahan
2. Perbandingan dan Skala
3. Kubus dan Balok
4. Statistika

Contoh Soal Ulangan Matematika Kelas 5 Semester 2

Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar!

24. Bangun datar yang dapat disusun buat menyusun jaring-jaring kubus ialah ….
27. Sebuah balok mempunyai sisi sebanyak ….
30. Buatlah 3 gambar jaring-jaring balok yang berbeda!

Unduh Soal Ulangan Matematika Kelas 5 Semester 2

Selengkapnya soal UAS semester 2 atau soal penilaian ahir tahun pembelajaran Matematika kelas 5 SD/MI sesuai Kurikulum 2013 yang belum disertai kunci jawabannya dapat didownload via tautan berikut ini:

SOAL UAS MATEMATIKA KELAS 5 SEMESTER 2

Soal UAS semester genap mata pembelajaran Matematika kelas 5 Kurikulum 2013 (K13) terdiri dari soal alternatif ganda, isian singkat, dan uraian. Buat bahan persiapan anak-anak menghadapi UAS atau PAT, khususnya kelas 5 SD/MI yang menggunakan Kurikulum 2013 dapat mengerjakan soal-soal latihan di atas.

Hasil penilaian pengetahuan diolah secara kuantitatif dengan menggunakan angka (bilangan bulat skala 0-100), predikat, dan deskripsi. Deskripsi berupa kalimat positif terkait capaian kemampuan peserta didik yang mengacu di setiap KD. Nilai penilaian ahir semester (NPAS) merupakan nilai setiap KD.

Sumber https://edukafile.blogspot.com/

Soal Ulangan Matematika Kelas 5 Semester 2 K-13

Bank Soal kelas 5 Matematika SD

Soal Ulangan Matematika Kelas 5 Semester 2 K-13

By: Tiada Henti   Date: November 16, 2019   0 Comment  

Unduh soal UAS semester 2 atau soal penilaian ahir tahun pembelajaran Matematika kelas 5 SD/MI sesuai Kurikulum 2013.

Ujian Ahir Semester 2 (UAS) atau di Kurikulum 2013 disebut Penilaian Ahir Tahun (PAT) buat mata pembelajaran Matematika terpisah dengan Tematik. Di Kurikulum 2013 revisi terbaru buat kelas 5 SD/MI, Matematika menjadi mata pembelajaran sendiri. Selain itu, mata pembelajaran PJOK pun di luar pembelajaran tematik.

Soal UAS atau PAT Matematika kelas 5 SD/MI disusun menurut kisi-kisi. Jadwal UAS atau PAT dilaksanakan sesuai dengan Kalender Pendidikan. PAS semester genap dilaksanakan di sekitar bulan Juni. Jadwal pelaksanaan PAS semester 2 kelas 5 SD/MI Kurikulum 2013 (K-13) dibuat oleh Dinas Pendidikan.

Materi Pokok dan Pemetaan KD Matematika Kelas 5

Kurikulum 2013 (K13) telah mengalami revisi, salah satunya Mata pembelajaran (mapel) Matematika di tahapan Sekolah Mendasar dan sederajat buat kelas 5 di Kurikulum 2013 terpisah dari tematik. Matematika SD Kurikulum 2013 menjadi mata pembelajaran yang berdiri sendiri.

Manfaat adanya pengklasifikasian Komptensi Mendasar (KD) ini kegiatan belajar mendidik dapat terukur dan disesuaikan dengan kalender pendidikan agar tepat waktu dan tepat tujuan sesuai dengan tuntutan kurikulum. Selain itu, dapat mempermudah pada menyusun kisi-kisi soal, melakukan penilaian.

Berikut bahan utama mata pembelajaran Matematika kelas 5 semester 2:

1. Operasi Hitung Pecahan
2. Perbandingan dan Skala
3. Kubus dan Balok
4. Statistika

Contoh Soal Ulangan Matematika Kelas 5 Semester 2

Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar!

24. Bangun datar yang dapat disusun buat menyusun jaring-jaring kubus yakni ….
27. Sebuah balok mempunyai sisi sebanyak ….
30. Buatlah 3 gambar jaring-jaring balok yang berbeda!

Unduh Soal Ulangan Matematika Kelas 5 Semester 2

Selengkapnya soal UAS semester 2 atau soal penilaian ahir tahun pembelajaran Matematika kelas 5 SD/MI sesuai Kurikulum 2013 yang belum disertai kunci jawabannya dapat didownload lewat tautan berikut ini:

SOAL UAS MATEMATIKA KELAS 5 SEMESTER 2

Soal UAS semester genap mata pembelajaran Matematika kelas 5 Kurikulum 2013 (K13) terdiri dari soal alternatif ganda, isian singkat, dan uraian. Buat bahan persiapan anak-anak menghadapi UAS atau PAT, khususnya kelas 5 SD/MI yang menggunakan Kurikulum 2013 dapat mengerjakan soal-soal latihan di atas.

Hasil penilaian pengetahuan diolah secara kuantitatif dengan menggunakan angka (bilangan bulat skala 0-100), predikat, dan deskripsi. Deskripsi berupa kalimat positif terkait capaian kemampuan peserta didik yang mengacu di setiap KD. Nilai penilaian ahir semester (NPAS) merupakan nilai setiap KD.

Sumber https://edukafile.blogspot.com/

Buku Guru dan Buku Siswa Matematika Kelas 6 Kurikulum 2013

Buku Ajar kelas 6 kurikulum 2013 Matematika SD

Buku Guru dan Buku Siswa Matematika Kelas 6 Kurikulum 2013

By: Tiada Henti   Date: September 06, 2019   0 Comment  

Unduh Buku Pendidik (BG) dan Buku Pelajar (BS) mata pembelajaran Matematika buat kelas 6 SD/MI Kurikulum 2013.

Kurikulum 2013 (K13) telah mengalami revisi, salah satunya Mata pembelajaran (mapel) Matematika dan Pendidikan Jasmani Olahraga dan Medis (PJOK) di tahapan Sekolah Basic dan sederajat buat kelas 4, 5 dan 6 di Kurikulum 2013 terpisah dari tematik. Matematika kelas 6 SD sesuai Kurikulum 2013 revisi terbaru menjadi mata pembelajaran yang berdiri sendiri.

Buku selaku bahan didik mata pembelajaran Matematika kelas 6 SD di Kurikulum 2013 (K13) terdiri dari Buku Pendidik dan Buku Pelajar. Buku Guru Matematika Kelas 6 disusun buat mempermudah para pendidik pada menjalankan pembelajaran. Sedangkan Buku Pelajar Matematika Kelas 6 disusun dengan menggunakan aktivitas selaku diantara penunjang penerapan Kurikulum 2013 (K13) di SD.

Kompetensi Basic (KD) Pengetahuan (KI3) Matematika Kelas 6 SD

3.1 Menjelaskan bilangan bulat negatif (termasuk menggunakan garis bilangan)

3.2 Menjelaskan dan melakukan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian yang melibatkan bilangan bulat negatif

3.3 Menjelaskan dan melakukan operasi hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah, pecahan dan/atau desimal pada bermacam format sesuai urutan operasi

3.4 Menjelaskan titik pusat, jari-jari, middellijn, busur, tali busur, tembereng, dan juring

3.5 Menjelaskan taksiran keliling dan luas lingkaran

3.6 Membandingkan prisma, tabung, limas, kerucut, dan bola.

3.7 Menjelaskan bangun ruang yang merupakan gabungan dari beberapa bangun ruang, serta luas permukaan dan volumenya

3.8 Menjelaskan dan membandingkan modus, median, dan mean dari gegevens tunggal buat menentukan nilai mana yang sangat tepat mewakili gegevens

Sebelumnya, mata pembelajaran Matematika ada di buku Tematik Terpadu. Namun, kedalaman materinya terasa dangkal. Oleh karena itu, pelajar tak memperoleh pemahaman konsep matematika secara mendalam. Dengan demikian, perlu digunakan buku Matematika secara terpisah. Matematika mempunyai karakteristik objek kajian dan metode yang berbeda dengan mata pembelajaran lain.

MATERI POKOK MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM 2013

1. Bilangan Bulat

A. Membaca dan Menulis Lambang Bilangan Bulat
B. Mengurutkan dan Membandingkan Bilangan Bulat
C. Operasi Hitung Bilangan Bulat
D. Menyelesaikan Masalah Sehari-hari dengan Bilangan Bulat

2. Lingkaran

A. Ridderzaal-hal yang Berkaitan dengan Lingkaran
B. Keliling Lingkaran
C. Luas Lingkaran

3. Bangun Ruang

A. Membaca dan Menulis Lambang Bilangan Bulat
B. Luas Permukaan Bangun Ruang
C. Volume Ruang

4. Statistika

A. Modus (Gegevens yang Seringenboom Muncul)
B. Median (Gegevens atau Nilai Tengah)
C. Mean (Nilai atau Gegevens Rata-rata)
D. Nilai yang Tepat Mewakili Modus, Median dan Mean

DOWNLOAD BUKU GURU DAN BUKU SISWA MATEMATIKA KELAS 6

Kemendikbud memberikan akses kepada masyarakat buat memperoleh buku teks secara elektronik atau buku sekolah elektronik (BSE) buat mempermudah proses belajar mendidik di sekolah. Buku Pendidik (BG) dan Buku Pelajar (BS) mata pembelajaran Matematika buat kelas 6 SD/MI Kurikulum 2013 dapat didownload lewat tautan berikut:

Buku Guru Matematika Kelas 6 – Aku Senang Matematika
Buku Siswa Matematika Kelas 6 – Aku Senang Matematika

Tujuan disusunnya buku Matematika Kelas 6 Kurikulum 2013 yang disusun oleh bermacam pihak koordinasi dengan Kemendikbud ini ialah buat menolong pendidik agar dapat memfasilitasi pelajar belajar dan memahami bahan matematika. Pendekatan yang digunakan menggunakan ialah scientific approach atau 5 M, yaitu mengamati, menanya, menalar, mencoba, dan mengkomunikasikan.

Beberapa aspek urgen yang disampaikan pada buku Matematika Kelas 6 Kurikulum 2013 ialah adanya narasi awal pembelajaran dengan menyajikan masalah-masalah kontekstual, pendidik memfasiltasi siwa pada proses pembelajaran problem based learning, discovey learning, dan collaborative learning. Diinginkan pelajar dapat melakukan aktivitas ilmiah dengan menggunakan berfikir tingkat tinggi.

Sumber https://edukafile.blogspot.com/

Buku Guru dan Buku Siswa Matematika Kelas 6 Kurikulum 2013

Buku Ajar kelas 6 kurikulum 2013 Matematika SD

Buku Guru dan Buku Siswa Matematika Kelas 6 Kurikulum 2013

By: Tiada Henti   Date: September 04, 2019   0 Comment  

Unduh Buku Pengajar (BG) dan Buku Pelajar (BS) mata pembelajaran Matematika buat kelas 6 SD/MI Kurikulum 2013.

Kurikulum 2013 (K13) telah mengalami revisi, salah satunya Mata pembelajaran (mapel) Matematika dan Pendidikan Jasmani Olahraga dan Medis (PJOK) di tahapan Sekolah Mendasar dan sederajat buat kelas 4, 5 dan 6 di Kurikulum 2013 terpisah dari tematik. Matematika kelas 6 SD sesuai Kurikulum 2013 revisi terbaru menjadi mata pembelajaran yang berdiri sendiri.

Buku selaku bahan didik mata pembelajaran Matematika kelas 6 SD di Kurikulum 2013 (K13) terdiri dari Buku Pengajar dan Buku Pelajar. Buku Guru Matematika Kelas 6 disusun buat mempermudah para pendidik pada menjalankan pembelajaran. Sedangkan Buku Pelajar Matematika Kelas 6 disusun dengan menggunakan aktivitas selaku diantara penunjang penerapan Kurikulum 2013 (K13) di SD.

Kompetensi Mendasar (KD) Pengetahuan (KI3) Matematika Kelas 6 SD

3.1 Menjelaskan bilangan bulat negatif (termasuk menggunakan garis bilangan)

3.2 Menjelaskan dan melakukan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian yang melibatkan bilangan bulat negatif

3.3 Menjelaskan dan melakukan operasi hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah, pecahan dan/atau desimal pada bermacam-macam wujud sesuai urutan operasi

3.4 Menjelaskan titik pusat, jari-jari, middellijn, busur, tali busur, tembereng, dan juring

3.5 Menjelaskan taksiran keliling dan luas lingkaran

3.6 Membandingkan prisma, tabung, limas, kerucut, dan bola.

3.7 Menjelaskan bangun ruang yang merupakan gabungan dari beberapa bangun ruang, serta luas permukaan dan volumenya

3.8 Menjelaskan dan membandingkan modus, median, dan mean dari gegevens tunggal buat menentukan nilai mana yang sangat tepat mewakili gegevens

Sebelumnya, mata pembelajaran Matematika ada di buku Tematik Terpadu. Namun, kedalaman materinya terasa dangkal. Oleh karena itu, pelajar tak memperoleh pemahaman konsep matematika secara mendalam. Dengan demikian, perlu digunakan buku Matematika secara terpisah. Matematika mempunyai karakteristik objek kajian dan metode yang berbeda dengan mata pembelajaran lain.

MATERI POKOK MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM 2013

1. Bilangan Bulat

A. Membaca dan Menulis Lambang Bilangan Bulat
B. Mengurutkan dan Membandingkan Bilangan Bulat
C. Operasi Hitung Bilangan Bulat
D. Menyelesaikan Masalah Sehari-hari dengan Bilangan Bulat

2. Lingkaran

A. Salon-hal yang Berkaitan dengan Lingkaran
B. Keliling Lingkaran
C. Luas Lingkaran

3. Bangun Ruang

A. Membaca dan Menulis Lambang Bilangan Bulat
B. Luas Permukaan Bangun Ruang
C. Volume Ruang

4. Statistika

A. Modus (Gegevens yang Seringenboom Muncul)
B. Median (Gegevens atau Nilai Tengah)
C. Mean (Nilai atau Gegevens Rata-rata)
D. Nilai yang Tepat Mewakili Modus, Median dan Mean

DOWNLOAD BUKU GURU DAN BUKU SISWA MATEMATIKA KELAS 6

Kemendikbud memberikan akses kepada masyarakat buat memperoleh buku teks secara elektronik atau buku sekolah elektronik (BSE) buat mempermudah proses belajar mendidik di sekolah. Buku Pengajar (BG) dan Buku Pelajar (BS) mata pembelajaran Matematika buat kelas 6 SD/MI Kurikulum 2013 dapat didownload via tautan berikut:

Buku Guru Matematika Kelas 6 – Aku Senang Matematika
Buku Siswa Matematika Kelas 6 – Aku Senang Matematika

Tujuan disusunnya buku Matematika Kelas 6 Kurikulum 2013 yang disusun oleh bermacam-macam pihak koordinasi dengan Kemendikbud ini yaitu buat menolong pendidik agar dapat memfasilitasi pelajar belajar dan memahami bahan matematika. Pendekatan yang digunakan menggunakan yaitu scientific approach atau 5 M, yaitu mengamati, menanya, menalar, mencoba, dan mengkomunikasikan.

Beberapa aspek urgen yang disampaikan pada buku Matematika Kelas 6 Kurikulum 2013 yaitu adanya narasi awal pembelajaran dengan menyajikan masalah-masalah kontekstual, pendidik memfasiltasi siwa pada proses pembelajaran problem based learning, discovey learning, dan collaborative learning. Diinginkan pelajar dapat melakukan aktivitas ilmiah dengan menggunakan berfikir tingkat tinggi.

Sumber https://edukafile.blogspot.com/

Soal UAS Matematika Kelas 6 K-13 dan Kunci Jawabannya

Bank Soal Download Gratis kelas 6 Matematika SD

Soal UAS Matematika Kelas 6 K-13 dan Kunci Jawabannya

By: Tiada Henti   Date: September 04, 2019   0 Comment  

Soal UAS semester 2 atau soal penilaian ahir tahun pembelajaran Matematika kelas 6 SD/MI sesuai Kurikulum 2013.

Ujian Ahir Semester (UAS) di semester 2 atau di Kurikulum 2013 disebut Penilaian Ahir Tahun (PAT) buat mata pembelajaran Matematika terpisah dengan Tematik. Di Kurikulum 2013 (K-13) revisi terbaru buat kelas 6 tingkatan SD/MI, Matematika menjadi mata pembelajaran sendiri.

Kurikulum 2013 (K-13) telah mengalami revisi, salah satunya Mata pembelajaran (mapel) Matematika di tingkatan Sekolah Basic dan sederajat buat kelas 6 SD/MI di Kurikulum 2013 terpisah dari tematik. Matematika SD Kurikulum 2013 (K-13) menjadi mata pembelajaran yang berdiri sendiri.

Buat bahan belajar menghadapi UAS tahun pembelajaran 2018/2019, dapat menggunakan soal try out atau soal latihan UAS Matematika kelas 6 SD/MI. Kumpulan soal UAS tahun 2019 yang telah disertai dengan kunci jawabannya dapat buat bahan belajar menghadapi UAS SD/MI, khususnya mata pembelajaran Matematika.

SOAL UAS MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM 2013

I. Berilah tanda silang (x) di huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang sangat benar!

1. Hasil dari 4.500 : ( 870 – 370 ) x 9 ialah ….
A. 81
B. 45
C. 9
D. 1

6. Kelipatan Persekutuan Terkecil dari 50, 75, 90 ialah ….
A. 90
B. 150
C. 300
D. 450

13. Perbandingan buku Nina dan buku Binti 5 : 3. Kalau buku Binti 18 buah. Berapa buku Nina?
A. 20
B. 25
C. 30
D. 35

19. Sebuah lingkaran mempunyai jari-jari 10 cm, karenanya luas lingkaran ialah …. cm
A. 314
B. 154
C. 31,4
D. 3,14

29. Berat badan rata-rata 10 orang ialah 42 kg. Setelah ditambah satu orang lagi, rata-ratanya menjadi 40 kg. Berat badan orang itu ialah …. kg
A. 20
B. 22
C. 30
D. 40

II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan tepat!

31. Sebuah kardus berbentuk kubus mempunyai volume 32.768 cm. Berapa panjang rusuk tersebut?

34. Sebuah drum berbentuk tabung mempunyai tinggi 1,5 m dan jari-jari 70 cm. Drum tersebut diisi minyak hingga penuh. Berapa liter volume minyak pada drum?

Selengkapnya soal UAS semester 2 atau soal penilaian ahir tahun pembelajaran Matematika kelas 6 SD/MI sesuai Kurikulum 2013 yang telah disertai kunci jawabannya dapat didownload lewat tautan berikut ini:

SOAL UAS MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM 2013

KUNCI JAWABAN SOAL UAS MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM 2013

Soal UAS semester genap mata pembelajaran Matematika kelas 6 Kurikulum 2013 terdiri dari soal alternatif ganda, isian singkat, dan uraian. Buat bahan persiapan anak-anak menghadapi UAS atau PAT, khususnya kelas 6 SD/MI yang menggunakan Kurikulum 2013 (K-13) dapat mengerjakan soal-soal latihan di atas.

Sumber https://edukafile.blogspot.com/

Soal UAS Matematika Kelas 6 K-13 dan Kunci Jawabannya

Bank Soal Download Gratis kelas 6 Matematika SD

Soal UAS Matematika Kelas 6 K-13 dan Kunci Jawabannya

By: Tiada Henti   Date: September 03, 2019   0 Comment  

Soal UAS semester 2 atau soal penilaian ahir tahun pembelajaran Matematika kelas 6 SD/MI sesuai Kurikulum 2013.

Ujian Ahir Semester (UAS) di semester 2 atau di Kurikulum 2013 disebut Penilaian Ahir Tahun (PAT) buat mata pembelajaran Matematika terpisah dengan Tematik. Di Kurikulum 2013 (K-13) revisi terbaru buat kelas 6 tingkatan SD/MI, Matematika menjadi mata pembelajaran sendiri.

Kurikulum 2013 (K-13) telah mengalami revisi, salah satunya Mata pembelajaran (mapel) Matematika di tingkatan Sekolah Basic dan sederajat buat kelas 6 SD/MI di Kurikulum 2013 terpisah dari tematik. Matematika SD Kurikulum 2013 (K-13) menjadi mata pembelajaran yang berdiri sendiri.

Buat bahan belajar menghadapi UAS tahun pembelajaran 2018/2019, dapat menggunakan soal try out atau soal latihan UAS Matematika kelas 6 SD/MI. Kumpulan soal UAS tahun 2019 yang telah disertai dengan kunci jawabannya dapat buat bahan belajar menghadapi UAS SD/MI, khususnya mata pembelajaran Matematika.

SOAL UAS MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM 2013

I. Berilah tanda silang (x) di huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang sangat benar!

1. Hasil dari 4.500 : ( 870 – 370 ) x 9 yakni ….
A. 81
B. 45
C. 9
D. 1

6. Kelipatan Persekutuan Terkecil dari 50, 75, 90 yakni ….
A. 90
B. 150
C. 300
D. 450

13. Perbandingan buku Nina dan buku Binti 5 : 3. Sekiranya buku Binti 18 buah. Berapa buku Nina?
A. 20
B. 25
C. 30
D. 35

19. Sebuah lingkaran mempunyai jari-jari 10 cm, karenanya luas lingkaran yakni …. cm
A. 314
B. 154
C. 31,4
D. 3,14

29. Berat badan rata-rata 10 orang yakni 42 kg. Setelah ditambah satu orang lagi, rata-ratanya menjadi 40 kg. Berat badan orang itu yakni …. kg
A. 20
B. 22
C. 30
D. 40

II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan tepat!

31. Sebuah kardus berbentuk kubus mempunyai volume 32.768 cm. Berapa panjang rusuk tersebut?

34. Sebuah drum berbentuk tabung mempunyai tinggi 1,5 m dan jari-jari 70 cm. Drum tersebut diisi minyak hingga penuh. Berapa liter volume minyak pada drum?

Selengkapnya soal UAS semester 2 atau soal penilaian ahir tahun pembelajaran Matematika kelas 6 SD/MI sesuai Kurikulum 2013 yang telah disertai kunci jawabannya dapat didownload via tautan berikut ini:

SOAL UAS MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM 2013

KUNCI JAWABAN SOAL UAS MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM 2013

Soal UAS semester genap mata pembelajaran Matematika kelas 6 Kurikulum 2013 terdiri dari soal alternatif ganda, isian singkat, dan uraian. Buat bahan persiapan anak-anak menghadapi UAS atau PAT, khususnya kelas 6 SD/MI yang menggunakan Kurikulum 2013 (K-13) dapat mengerjakan soal-soal latihan di atas.

Sumber https://edukafile.blogspot.com/

Prediksi Soal USBN SD Matematika Tahun 2019

Bank Soal kelas 6 Matematika SD USBN

Prediksi Soal USBN SD Matematika Tahun 2019

By: Tiada Henti   Date: August 02, 2019   0 Comment  

Unduh prediksi soal USBN SD tahun pembelajaran 2018/2019 buat mata pembelajaran (mapel) Matematika.

Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN) buat tahapan SD dan sederajat tahun pembelajaran 2018/2019 akan digelar mulai tanggal 22 hingga 24 April 2019. Sedangkan buat jadwal ujian susulan untuk pelajar yang berhalangan hadir, akan dilaksanakan mulai tanggal 26 hingga 30 April 2019. Ujian ahir untuk pelajar kelas 6 ini dulu dikenal dengan istilah Ujian Sekolah/Madrasah (US/M).

Mata pembelajaran yang diujikan pada USBN SD meliputi Bahasa Indonesia, Matematika, dan Ilmu Pengetahuan Alam. Ujian dimulai pukul 08.00 hingga 10.00 (120 menit) dengan jumlah butir soal; Bahasa Indonesia sebanyak 40 soal alternatif ganda dan 5 soal uraian, Matematika 30 soal alternatif ganda dan 5 soal uraian, serta IPA 35 soal alternatif ganda dan 5 soal uraian.

Soal USBN SD tahun 2019 yang menggunakan bahan irisan dari Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) atau Kurikulum 2006 dengan Kurikulum 2013. Format kisi-kisi soal USBN SD tahun 2019 mengandung level kognitif dan ruang lingkup bahan. Kisi-kisi ini digunakan selaku referensi pada penyusunan soal USBN SD tahun 2019.

Sesuai kisi-kisi USBN SD tahun pembelajaran 2018/2019 yang dikeluarkan oleh BNSP mengandung level kognitif dan lingkup bahan mata pembelajaran. Terdapat 3 level kognitif, yaitu: Pengetahuan dan Pemahaman, Program, serta Penalaran. Lingkup bahan utama mata pembelajaran Matematika di USBN SD tahun 2019 ialah selaku berikut:

* Bilangan
* Geometri
* Pengukuran Pengolahan Gegevens

Buat persiapan menghadapi USBN SD tahun 2019, pelajari segala indikator yang terdapat di kisi-kisi soal USBN SD tahun 2019 dan perbanyak handelsbank soal. Berikut prediksi soal USBN SD tahun pembelajaran 2018/2019 buat mata pembelajaran (mapel) Matematika berformat .pdf yang dapat didownload lewat listig berikut ini:

DOWNLOAD PREDIKSI SOAL USBN SD TAHUN 2019 MATA PELAJARAN MATEMATIKA

Buat bahan belajar menghadapi USBN SD tahun 2019, dapat menggunakan soal prediksi USBN SD, khususnya mata pembelajaran Matematika dapat menggunakan soal USBN SD di atas. Dengan rutin latihan mengerjakan soal-soal prediksi USBN SD tahun 2019, anak lebih serius mempersiapkan diri buat menghadapi ujian.

Sumber https://edukafile.blogspot.com/

Prediksi Soal USBN SD Matematika Tahun 2019

Bank Soal kelas 6 Matematika SD USBN

Prediksi Soal USBN SD Matematika Tahun 2019

By: Tiada Henti   Date: July 29, 2019   0 Comment  

Unduh prediksi soal USBN SD tahun pembelajaran 2018/2019 buat mata pembelajaran (mapel) Matematika.

Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN) buat tingkatan SD dan sederajat tahun pembelajaran 2018/2019 akan digelar mulai tanggal 22 hingga 24 April 2019. Sedangkan buat jadwal ujian susulan untuk pelajar yang berhalangan hadir, akan dilaksanakan mulai tanggal 26 hingga 30 April 2019. Ujian ahir untuk pelajar kelas 6 ini dulu dikenal dengan istilah Ujian Sekolah/Madrasah (US/M).

Mata pembelajaran yang diujikan pada USBN SD meliputi Bahasa Indonesia, Matematika, dan Ilmu Pengetahuan Alam. Ujian dimulai pukul 08.00 hingga 10.00 (120 menit) dengan jumlah butir soal; Bahasa Indonesia sebanyak 40 soal alternatif ganda dan 5 soal uraian, Matematika 30 soal alternatif ganda dan 5 soal uraian, serta IPA 35 soal alternatif ganda dan 5 soal uraian.

Soal USBN SD tahun 2019 yang menggunakan bahan irisan dari Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) atau Kurikulum 2006 dengan Kurikulum 2013. Format kisi-kisi soal USBN SD tahun 2019 mengandung level kognitif dan ruang lingkup bahan. Kisi-kisi ini digunakan selaku referensi pada penyusunan soal USBN SD tahun 2019.

Sesuai kisi-kisi USBN SD tahun pembelajaran 2018/2019 yang dikeluarkan oleh BNSP mengandung level kognitif dan lingkup bahan mata pembelajaran. Terdapat 3 level kognitif, yaitu: Pengetahuan dan Pemahaman, Program, serta Penalaran. Lingkup bahan utama mata pembelajaran Matematika di USBN SD tahun 2019 ialah selaku berikut:

* Bilangan
* Geometri
* Pengukuran Pengolahan Gegevens

Buat persiapan menghadapi USBN SD tahun 2019, pelajari seluruh indikator yang terdapat di kisi-kisi soal USBN SD tahun 2019 dan perbanyak handelsbank soal. Berikut prediksi soal USBN SD tahun pembelajaran 2018/2019 buat mata pembelajaran (mapel) Matematika berformat .pdf yang dapat didownload lewat listig berikut ini:

DOWNLOAD PREDIKSI SOAL USBN SD TAHUN 2019 MATA PELAJARAN MATEMATIKA

Buat bahan belajar menghadapi USBN SD tahun 2019, dapat menggunakan soal prediksi USBN SD, khususnya mata pembelajaran Matematika dapat menggunakan soal USBN SD di atas. Dengan rutin latihan mengerjakan soal-soal prediksi USBN SD tahun 2019, anak lebih serius mempersiapkan diri buat menghadapi ujian.

Sumber https://edukafile.blogspot.com/

Soal Ulangan Matematika Kelas 4 Semester 1 K-13

Bank Soal Kelas 4 Matematika SD

Soal Ulangan Matematika Kelas 4 Semester 1 K-13

By: Tiada Henti   Date: December 15, 2018   0 Comment  

Unduh soal ulangan semester 1 pembelajaran Matematika kelas 4 SD sesuai Kurikulum 2013 yang berformat .pdf

Ujian Ahir Semester (UAS) atau di Kurikulum 2013 disebut Penilaian Ahir Semester (PAS) buat mata pembelajaran Matematika terpisah dengan Tematik. Di Kurikulum 2013 revisi terbaru buat kelas 4 SD/MI, Matematika menjadi mata pembelajaran sendiri. Selain Matematika, mata pembelajaran PJOK pun di luar pembelajaran tematik.

Soal ulangan ahir semester atau PAS semester 1 Matematika kelas 4 SD/MI disusun menurut kisi-kisi. Jadwal ujian ahir semester 1 dilaksanakan sesuai dengan Kalender Pendidikan. PAS semester ganjil dilaksanakan di sekitar bulan Desember. Jadwal pelaksanaan ujian ahir semester 1 kelas 4 SD/MI dibuat oleh Dinas Pendidikan.

Bahan Utama dan Pengklasifikasian KD Matematika Kelas 4

Kurikulum 2013 (K-13) telah mengalami revisi, salah satunya Mata pembelajaran (mapel) Matematika di tahapan Sekolah Mendasar dan sederajat buat kelas 4 di Kurikulum 2013 terpisah dari tematik. Matematika SD Kurikulum 2013 menjadi mata pembelajaran yang berdiri sendiri.

Manfaat adanya pengklasifikasian Kompetensi Mendasar (KD) ini kegiatan belajar mendidik dapat terukur dan disesuaikan dengan kalender pendidikan agar tepat waktu dan tepat tujuan sesuai dengan tuntutan kurikulum. Selain itu, dapat mempermudah pada menyusun kisi-kisi soal, melakukan penilaian.

Berikut bahan utama dan pengklasifikasian KD Matematika kelas 4 semester 1:

3.1 Menjelaskan pecahan-pecahan senilai dengan gambar dan proefje konkret

3.2 Menjelaskan pelbagai format pecahan (biasa, campuran, desimal, dan uitpersen) dan hubungan di antaranya

3.3 Menjelaskan dan melakukan penaksiran dari jumlah, selisih, hasil kalium, dan hasil untuk dua
bilangan cacah maupun pecahan dan desimal

3.4 Menjelaskan faktor dan kelipatan suatu bilangan

3.5 Menjelaskan bilangan prima

3.6 Menjelaskan dan menentukan faktor persekutuan, faktor persekutuan terbesar (FPB), kelipatan persekutuan, dan kelipatan persekutuan terkecil (KPK) dari dua bilangan berkaitan dengan kehidupan sehari-hari

Contoh Soal Ulangan Matematika Kelas 4 Semester 1 K-13

Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar!

1. Pecahan yang senilai dengan 4/8 yaitu ….
4. Format sederhana dari pecahan 6/18 yaitu …

7. Pak Surya mempunyai persediaan beras 8/10 ton. Pada seminggu terjual 3/5 ton. Berapa ton kah sisa beras Pak Surya?

10. Format pecahan desimal dari 7/20 yaitu ….
14. Ubahlah pecahan 16/5 menjadi pecahan campuran dan desimal!

21. Bu Ayu membeli 3 karung beras yang beratnya masing-masing 4 2/6 kg. Diberikan di saudaranya 2 3/8 kg. Hitunglah taksiran berat beras yang dimiliki ibu sekarang ini!

Unduh Soal Ulangan Matematika Kelas 4 Semester 1

Selengkapnya soal ulangan ahir atau soal penilaian ahir semester 1 pembelajaran Matematika kelas 4 SD sesuai Kurikulum 2013 yang berformat .pdf serta belum disertai kunci jawabannya dapat didownload via tautan berikut ini:

DOWNLOAD SOAL ULANGAN MATEMATIKA KELAS 4 SEMESTER 1

Soal ulangan ahir semester ganjil mata pembelajaran Matematika kelas 4 terdiri dari soal alternatif ganda, isian singkat, dan uraian. Buat bahan persiapan anak-anak menghadapi UAS atau PAS, khususnya kelas 4 SD/MI yang menggunakan dapat mengerjakan soal-soal latihan di atas.

Lihat pun: Download Soal Ulangan Matematika Kelas 4 Semester 2

Hasil penilaian pengetahuan diolah secara kuantitatif dengan menggunakan angka (bilangan bulat skala 0-100), predikat, dan deskripsi. Deskripsi berupa kalimat positif terkait capaian kemampuan peserta didik yang mengacu di setiap KD. Nilai penilaian ahir semester (NPAS) merupakan nilai setiap KD.

Sumber https://edukafile.blogspot.com/